Logo Passei Direto
Buscar
Segundo a concepção piagetiana de construção da moralidade, como podemos avaliar a atitude da professora?

A) Promove autonomia moral das crianças.
B) Promove o crescimento moral das crianças.
C) Age corretamente, pois toda criança precisa ser educada através de reforços e punições.
D) Age de modo inadequado, pois somente o reforço promove crescimento; jamais se deve punir.
E) Reforça a heteronomia natural das crianças.
User badge image
Desafios Para o Conhecimento

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Vamos analisar as alternativas: A) Promove autonomia moral das crianças: De acordo com a concepção piagetiana, a promoção da autonomia moral das crianças é um aspecto importante no desenvolvimento moral. Isso envolve encorajar as crianças a pensarem por si mesmas e a tomarem decisões morais com base em princípios internos, em vez de simplesmente seguirem regras externas. B) Impõe regras rígidas e punitivas: Segundo Piaget, impor regras rígidas e punitivas pode limitar o desenvolvimento moral das crianças, pois elas não teriam a oportunidade de internalizar princípios morais e compreender o raciocínio por trás das regras. C) Ignora as ações dos alunos: Ignorar as ações dos alunos pode ser prejudicial ao desenvolvimento moral, pois a interação e o diálogo são fundamentais para que as crianças construam seu entendimento moral. D) Recompensa apenas o desempenho acadêmico: Focar apenas no desempenho acadêmico e recompensar isso pode desconsiderar outros aspectos importantes do desenvolvimento, incluindo o moral. E) Não se envolve nas questões morais dos alunos: Não se envolver nas questões morais dos alunos pode ser interpretado como falta de apoio e orientação, o que pode impactar negativamente o desenvolvimento moral. Portanto, a alternativa correta é a letra A) Promove autonomia moral das crianças.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Quais são os conceitos piagetianos que se encaixam nos espaços? A) acomodação e equilibração. B) assimilação e adaptação. C) assimilação e acomodação. D) adaptação e equilibração. E) assimilação e equilibração.

A) acomodação e equilibração.
B) assimilação e adaptação.
C) assimilação e acomodação.
D) adaptação e equilibração.
E) assimilação e equilibração.

Em relação aos estudos sobre o desenvolvimento cognitivo apresentados por Piaget, podemos dizer que Claudia Helena se encontra em que estádio?
A) Sensório-motor e apresenta uma reação circular.
B) Pré-operatório e apresenta uma reação circular.
C) Sensório-motor e apresenta um pensamento simbólico.
D) Operatório concreto e apresenta um pensamento indutivo.
E) Pré-operatório e apresenta animismo.

Sob o ponto de vista da inteligência, qual é a perspectiva epistemológica de cada professor?

A) No empirismo o homem nasce com a inteligência predeterminada em sua herança genética, expressa como revelação de suas capacidades.
B) No inatismo a inteligência é resultado das experiências que levam o sujeito ao desenvolvimento da inteligência, criar aprendizagem.
C) No empirismo a inteligência é considerada um dom.
D) No inatismo a tarefa do adulto é criar contingências ou circunstâncias favoráveis ao desenvolvimento da inteligência do sujeito, de modo estrutural e funcional, relacionar-se consigo mesmo e com o mundo de modo interdependente e reversível.
E) Na Visão construtivista, a inteligência é O que promove autonomia moral das crianças.

Mais conteúdos dessa disciplina