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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Dimensões psicológicas da educação física: aula 6 sobre a síndrome de ​burnout​, é correto afirmar que:
A As pessoas menos ativas têm maior proteção com relação às desordens da saúde.
B A síndrome de ​burnout é um transtorno mental que afeta o indivíduo e é uma resposta a um estresse crônico.
C Evidências apontam que a atividade física é maléfica para a saúde psicológica.
D Para amenizar os efeitos da síndrome de ​burnout​, a atividade física mostra-se ineficiente.
E Os alunos acometidos por essa síndrome tendem a se sentir capazes de realizar as tarefas acadêmicas.
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Questões Para o Saber

há 2 anos

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ano passado

Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) As pessoas menos ativas têm maior proteção com relação às desordens da saúde. - Essa afirmação não é correta, pois a inatividade física geralmente está associada a um maior risco de problemas de saúde. B) A síndrome de burnout é um transtorno mental que afeta o indivíduo e é uma resposta a um estresse crônico. - Esta afirmação está correta, pois a síndrome de burnout é reconhecida como uma resposta ao estresse crônico, afetando a saúde mental do indivíduo. C) Evidências apontam que a atividade física é maléfica para a saúde psicológica. - Essa afirmação é falsa, pois a atividade física é geralmente benéfica para a saúde psicológica. D) Para amenizar os efeitos da síndrome de burnout, a atividade física mostra-se ineficiente. - Essa afirmação também é falsa, pois a atividade física pode ser uma estratégia eficaz para amenizar os efeitos do burnout. E) Os alunos acometidos por essa síndrome tendem a se sentir capazes de realizar as tarefas acadêmicas. - Essa afirmação é incorreta, pois a síndrome de burnout geralmente leva a sentimentos de incapacidade e exaustão. Portanto, a alternativa correta é: B) A síndrome de burnout é um transtorno mental que afeta o indivíduo e é uma resposta a um estresse crônico.

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há 2 anos

Analisando as afirmações em relação ao texto-base da rota de aprendizagem sobre a síndrome de burnout: A) As pessoas menos ativas têm maior proteção com relação às desordens da saúde - Esta afirmação está incorreta, pois a inatividade física pode contribuir para problemas de saúde, incluindo questões psicológicas. B) A síndrome de burnout é um transtorno mental que afeta o indivíduo e é uma resposta a um estresse crônico - Esta afirmação está correta. A síndrome de burnout é de fato um transtorno mental relacionado ao estresse crônico. C) Evidências apontam que a atividade física é maléfica para a saúde psicológica - Esta afirmação está incorreta. A atividade física é geralmente benéfica para a saúde psicológica, podendo ajudar a prevenir ou lidar com a síndrome de burnout. D) Para amenizar os efeitos da síndrome de burnout, a atividade física mostra-se ineficiente - Esta afirmação está incorreta. A atividade física pode ser uma estratégia eficaz para lidar com os efeitos da síndrome de burnout. E) Os alunos acometidos por essa síndrome tendem a se sentir capazes de realizar as tarefas acadêmicas - Esta afirmação está incorreta. A síndrome de burnout pode afetar negativamente a capacidade do indivíduo de lidar com suas responsabilidades acadêmicas. Portanto, a única afirmação correta em relação ao texto-base da rota de aprendizagem sobre a síndrome de burnout é: B) A síndrome de burnout é um transtorno mental que afeta o indivíduo e é uma resposta a um estresse crônico.

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organização e da transferência das sensações internas do movimento pelo aluno ou atleta. ( ) É a observação de um atleta ou do seu técnico, pelo atleta/aluno, fazendo a repetição e imaginando que está realizando o movimento, pensando em todas as variáveis da prática e suas sensações. Agora, assinale alternativa que apresenta a sequência correta:

A 1 – 2 – 3.
B 3 – 2 – 1.
C 1 – 3 – 2.
D 2 – 3 – 1.
E 2 – 1 – 3.

Questão 3/10 - Dimensões Psicológicas da Educação Física
Leia o extrato de texto: "Ao nascer, o ser humano possui características motoras limitadas, apresenta apenas reflexos primitivos (alimentação e proteção) e reflexos posturais (manutenção da posição ereta)". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALEXANDRE, M. F. Dimensões psicológicas da educação física: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Dimensões psicológicas da educação física: aula 4 sobre as habilidades motoras rudimentares, é correto afirmar que:
A As habilidades motoras rudimentares surgem no período compreendido entre 12 a 24 meses e apresentam os domínios do controle dos movimentos.
B As habilidades motoras rudimentares surgem no período entre os 2 a 6 anos, em que as crianças apresentam pleno domínio motor.
C As habilidades motoras rudimentares surgem no período sensório-motor (entre 10 e 12 anos de idade).
D As habilidades motoras rudimentares surgem no período concreto-rudimentar (entre 15 e 18 anos de idade).
E As habilidades motoras rudimentares surgem no período pré-operatório (entre 5 a 9 anos de idade).

Questão 4/10 - Dimensões Psicológicas da Educação Física
Leia o extrato de texto: "No contexto da educação física e do esporte, a motivação é dividida em três grupos. [...] Sem a motivação necessária nas aulas de educação física, os alunos não realizam com eficácia as atividades propostas pelo professor". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALEXANDRE, M. F. Dimensões psicológicas da educação física: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Dimensões psicológicas da educação física: aula 6 sobre as divisões da motivação na educação física, relacione cada um delas às suas respectivas características: 1. Visão centrada no participante 2. Visão centrada na situação 3. Visão interacional ( ) Analisa as diferenças individuais em situações variadas. ( ) Sustenta que o nível de motivação é determinado principalmente pelas condições e influências do meio ambiente. ( ) O comportamento motivacional orienta-se de acordo com as características individuais, as necessidades e os objetivos do indivíduo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A 1 – 2 – 3.
B 3 – 2 – 1.
C 2 – 1 – 3.
D 2 – 3 – 1.
E 1 – 3 – 2.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Dimensões psicológicas da educação física: aula 6 ​sobre a síndrome de ​burnout​, é correto afirmar que:
A As pessoas menos ativas têm maior proteção com relação às desordens da saúde.
B A síndrome de ​burnout é um transtorno mental que afeta o indivíduo e é uma resposta a um estresse crônico.
C Evidências apontam que a atividade física é maléfica para a saúde psicológica.
D Para amenizar os efeitos da síndrome de ​burnout​, a atividade física mostra-se ineficiente.
E Os alunos acometidos por essa síndrome tendem a se sentir capazes de realizar as tarefas acadêmicas.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Dimensões psicológicas da educação física: aula 6 ​sobre as alterações fisiológicas e psicológicas relacionadas à atividade física, é correto afirmar que:
A As alterações positivas no bem-estar psicológico se devem a uma interação de mecanismos fisiológicos e psicológicos.
B São poucos os efeitos benéficos adquiridos com a prática de uma atividade física.
C Existe uma relação negativa entre o exercício e o bem-estar psicológico.
D Uma explicação psicológica está relacionada a redução da sensação de controle.
E O exercício físico aumenta a sensação de ansiedade.

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