a) Função Racional e Função Cultural
b) Função cultural e Função Ideológica.
c) Função referencial, Função instrumental, Função ideológica/cultural e Função documental.
d) Função ideológica e Função Referencial.
e) Função referencial e Função instrumental.
Respostas
Ed 
ano passado
Para responder à sua pergunta sobre as funções que um livro didático deve apresentar segundo Choppin (2004), vamos analisar as alternativas: a) Função Racional e Função Cultural - Não menciona todas as funções relevantes. b) Função cultural e Função Ideológica - Também não abrange todas as funções. c) Função referencial, Função instrumental, Função ideológica/cultural e Função documental - Esta opção parece incluir uma gama mais ampla de funções, cobrindo aspectos importantes. d) Função ideológica e Função Referencial - Novamente, não abrange todas as funções. e) Função referencial e Função instrumental - Embora inclua funções importantes, não é tão abrangente quanto a opção (c). A alternativa que corresponde a todas as funções citadas pelo autor é: c) Função referencial, Função instrumental, Função ideológica/cultural e Função documental.
Ainda não achou a resposta?
- Integrado com os principais modelos de IA do mercado
- Respostas em segundos
- IA treinada para estudantes brasileiros.
Evolua sua forma de estudarCadastre-se ou realize login
Ed
há 2 anos
Para determinar as funções que um livro didático de qualidade deve apresentar, é importante considerar as informações fornecidas por Choppin (2004). Vamos analisar as opções: a) Função Racional e Função Cultural - Não abrange todas as funções citadas por Choppin. b) Função cultural e Função Ideológica - Não abrange todas as funções citadas por Choppin. c) Função referencial, Função instrumental, Função ideológica/cultural e Função documental - Inclui várias funções, mas não corresponde exatamente às citadas por Choppin. d) Função ideológica e Função Referencial - Não abrange todas as funções citadas por Choppin. e) Função referencial e Função instrumental - Também não abrange todas as funções citadas por Choppin. A alternativa que corresponde a todas as funções citadas por Choppin para um livro didático de qualidade é: c) Função referencial, Função instrumental, Função ideológica/cultural e Função documental.
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
Em relação à definição do conceito matemático e sua importância, assinale a alternativa correta.
a) De acordo com PCN, a matemática não atua no campo dos conceitos abstratos e de suas inter-relações. Atua em campos concretos e não leva em consideração as propriedades dos objetos.
b) De acordo com Bruno D` Amore (2017), a matemática não é uma linguagem específica, não sendo necessário apresentá-lo aos alunos, em fase inicial de estudos.
c) De acordo com o dicionário padrão, a matemática é uma ciência que estuda as propriedades concretas e suas definições.
d) Não é necessário estudar matemática, pois existem tarefas exercidas no cotidiano que não precisam de cálculos para serem resolvidas.
e) Augusto Comte, pai da Física Social, concluiu que matemática era o único conhecimento abstrato que atingiu o estado positivo, ou seja, em que usam a ciência para explicar as origens de todas as coisas.
De acordo com o seu estudo na primeira Aula, percebemos o quão importante é a didática. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta somente opções corretas:
a) Somente a alternativa I está correta.
b) Somente a alternativa III está correta.
c) Somente a alternativa V está correta.
d) Estão corretas as alternativas I, II e IV.
e) Estão corretas as alternativas III e V.
(CESPE, 2017- Adaptada) A respeito da relação entre professor, aluno e conhecimento, assinale a opção correta:
a) O professor que valoriza os erros do aluno para corrigi-los em uma próxima ocasião adota uma prática pedagógica progressista, que aproxima o aluno e o professor, sendo uma relação estritamente social.
b) O professor deve evitar envolver-se afetivamente com os alunos, para que estes efetivamente exerçam a autonomia no processo de aprendizagem.
c) Atividades pedagógicas voltadas para as habilidades de classificação, comparação ou dedução são incapazes de despertar interesse no estudante.
d) Quanto mais os alunos se comportem e pensem como o professor, mais positivo e harmônico será o relacionamento entre eles em sala de aula.
e) Nos anos iniciais do ensino fundamental, a relação entre professor e aluno torna-se positiva à medida que este se reconhece como independente daquele para a construção do conhecimento.
Mais conteúdos dessa disciplina
Atividades de Frações com Pizza- avaliação MATEMÁTICA - 3 bimestre 5 ano
- avaliação geografia 3 bimestre 5 ano
- Atividades de Matemática 5º Ano
- multiplicação_malha quadriculada (1)
- APOSTILA MATEMATICA 1 ANO
- Tabuada do 1 ao 10
- Atividade de revisão para a avaliação parcial do 2 ciclo 9 ano _1784505100
- Plano Cartesiano e Funções
- Exercícios Funções Modular e Quadrática
- Estatistica e ECONOMETRIA _Quest3_page-0002
- Qual dos seguintes aspectos é considerado crítico para a segurança da informação em uma iniciativa de BI? Questão 22Escolha uma opção: a. Frequência d
- 5. Em um contrato de custos reembolsáveis, qual modalidade apresenta o maior risco financeiro para o comprador, pois o lucro do fornecedor aumenta à m
- Considerando os desafios impostos pela pobreza, desigualdade e exclusão no Brasil, qual o significado de ES, conforme o que foi abordado nesse módulo?
- 15.Caio e Matheus, policiais militares, foram orientados, pelo superior hierárquico, para que realizassem patrulhamento de rotina na região Da Praça C
- magine que seja construída uma casinha de bonecas em uma escala 1:12 em relação a uma casa de verdade. Isso significa que cada medida (como altura,...
- A fatoração de números em suas bases primas é uma técnica útil em logaritmos. Se considerarmos 128 e 125, que são 2^7 e 5^3, respectivamente, qual ...
- Os logaritmos têm aplicações práticas em diversas áreas, incluindo a engenharia e a ciência. Se considerarmos a equação t × log(1,28/1,25) = log(5)...
- A manipulação algébrica de logaritmos pode ser desafiadora. Se t = log(5) / (log(128) - log(125)), qual é a forma simplificada de t após aplicar a ...
- A manipulação de logaritmos é uma habilidade essencial em matemática avançada. Se t = log(5) / (log(128) - log(125)), qual é a importância de enten...
- A compreensão das propriedades dos logaritmos é fundamental para resolver problemas matemáticos. Se t = log(5) / (log(128) - log(125)), qual é a in...
- ntre as medidas de dispersão conhecidas, a mais simples de calcular é a amplitude de variação (a), que pode ser definida como a diferença entre os...
- Qua a resposta a essa questão? têm aplicações, por exemplo, na determinação de velocidades de veículos nas ruas e rodovias. Já os sonares são emissor
- Considere as alternativas abaixo e destaque aquela que apresenta uma característica do sistema jurídico que exerceu influência nos diferentes tipos...
- Qual é o valor de \( e^{\ln(5)} \)?
a) 5
b) 10
c) 2
d) 1
- Qual é o valor de \( \sum_{k=1}^{4} k \)?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 15