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Em seu processo de desenvolvimento, inicialmente, o bebê com deficiência visual não está interessado em tatear os objetos ao seu redor, pois nesta etapa o seu interesse é voltado em sensações de calor. Sobre isso, em relação ao papel dos pais neste momento, analise as afirmativas abaixo:

I - Cabe aos pais, ou a outras pessoas que convivem com o bebê, aproximar os estímulos que estão fora de seu campo de percepção, facilitando a exploração e desenvolvendo seu interesse.

II – Os pais não possuem nenhuma responsabilidade neste processo, pois é papel somente da escola estimular a criança cega.

III - Orientar os movimentos para que a criança acaricie os objetos com a palma da mão, com tempo para descobri-los e conhecê-los.

IV - É fundamental perceber as necessidades, interesses e desejos da criança e brincar enquanto ela estiver disposta, deixando tempo para que descanse, coma, durma – e encerrando a atividade assim que observar sinais de cansaço.

V - Uma intervenção invasiva ou excessiva pode trazer riscos.

É correto apenas o que se afirma em:

a. I, III, IV e V.
b. I, II, III e IV.
c. I, II, III e V.
d. I, II, IV e V.
e. II, III, IV e V.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 anos

Respostas

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há 12 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I - Cabe aos pais, ou a outras pessoas que convivem com o bebê, aproximar os estímulos que estão fora de seu campo de percepção, facilitando a exploração e desenvolvendo seu interesse. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois os pais devem ajudar a criança a explorar o ambiente. II – Os pais não possuem nenhuma responsabilidade neste processo, pois é papel somente da escola estimular a criança cega. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois os pais têm um papel fundamental no desenvolvimento da criança, especialmente nos primeiros anos. III - Orientar os movimentos para que a criança acaricie os objetos com a palma da mão, com tempo para descobri-los e conhecê-los. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois é importante que a criança tenha tempo e orientação para explorar os objetos. IV - É fundamental perceber as necessidades, interesses e desejos da criança e brincar enquanto ela estiver disposta, deixando tempo para que descanse, coma, durma – e encerrando a atividade assim que observar sinais de cansaço. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois respeitar os sinais da criança é essencial para seu desenvolvimento. V - Uma intervenção invasiva ou excessiva pode trazer riscos. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois intervenções inadequadas podem ser prejudiciais ao desenvolvimento da criança. Agora, vamos ver quais alternativas contêm apenas as afirmativas verdadeiras: a. I, III, IV e V. (Correta) b. I, II, III e IV. (Incorreta, pois II é falsa) c. I, II, III e V. (Incorreta, pois II é falsa) d. I, II, IV e V. (Incorreta, pois II é falsa) e. II, III, IV e V. (Incorreta, pois II é falsa) Portanto, a alternativa correta é: a. I, III, IV e V.

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I - Cabe aos pais, ou a outras pessoas que convivem com o bebê, aproximar os estímulos que estão fora de seu campo de percepção, facilitando a exploração e desenvolvendo seu interesse. Verdadeiro, os pais desempenham um papel fundamental no desenvolvimento da criança com deficiência visual, auxiliando na exploração do ambiente e estimulando sua curiosidade. II - Os pais não possuem nenhuma responsabilidade neste processo, pois é papel somente da escola estimular a criança cega. Falso, os pais têm um papel crucial no desenvolvimento da criança, independentemente de sua condição, e não podem se eximir de responsabilidades em relação à estimulação e cuidados. III - Orientar os movimentos para que a criança acaricie os objetos com a palma da mão, com tempo para descobri-los e conhecê-los. Verdadeiro, essa orientação ajuda a criança a explorar e conhecer os objetos ao seu redor de forma segura e eficaz. IV - É fundamental perceber as necessidades, interesses e desejos da criança e brincar enquanto ela estiver disposta, deixando tempo para que descanse, coma, durma – e encerrando a atividade assim que observar sinais de cansaço. Verdadeiro, essa abordagem respeita o ritmo e as necessidades da criança, promovendo um ambiente saudável de aprendizado e desenvolvimento. V - Uma intervenção invasiva ou excessiva pode trazer riscos. Verdadeiro, é importante evitar intervenções excessivas que possam prejudicar o desenvolvimento e bem-estar da criança. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: a) I, III, IV e V.

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De acordo com a Resolução nº 316, de 19 de julho de 2006 é de competência do Terapeuta Ocupacional:

I - Promover ajuste, acomodação e adequação do indivíduo a uma nova condição e melhoria na qualidade de vida ocupacional.

II - Promover adaptações de jogos, brincadeiras e brinquedos.

III - Promover adaptações estruturais somente em ambientes domésticos.

IV - Promover adequações posturais para o desempenho ocupacional por meio de adaptações instrumentais.

V - Realizar adaptações para déficits sensoriais (visuais, auditivos, táteis, dentre outros) e cognitivos em equipamentos e dispositivos para mobilidade funcional.

É correto apenas o que se afirma em:

a. II, III, IV e V.
b. I, III, IV e V.
c. I, II, III e V.
d. I, II, III e IV.
e. I, II, IV e V.

Qual era a atitude da sociedade na antiguidade, aproximadamente no século VIII a.C, em relação às crianças que nasciam com anormalidades ou até mesmo adultos que adquiriam algum tipo de deficiência?

Assinale a alternativa correta.

a. Mantê-las somente dentro de suas casas.
b. Matar ou abandonar.
c. Não deixá-las frequentar a escola.
d. Inserir normalmente na sociedade.
e. Não deixá-las frequentar os âmbitos sociais.

É correto apenas o que se afirma em:
I - Hauy começou a utilizar letras em relevo impressas sobre o papel para que pudessem ser lidas pelos cegos.
II - O objetivo do ensino do sistema braille é proporcionar ao reabilitando outro sistema alternativo de comunicação escrita, facilitando os processos educativos, profissionais e de lazer.
III - Os primeiros livros com letras em relevo podiam ser lidos por cegos e videntes.
IV - Para iniciar o braille é necessário que o aluno esteja apto a movimentar os dedos com uma certa precisão e coordenação.
V - A ideia de se utilizar pontos em relevo em vez de letras surgiu com a sonografia ou código militar criado por um capitão do exército francês chamado Valentin Hauy.
a. I, III, IV e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, II, III e IV.
d. I, II, IV e V.
e. I, II, III e V.

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