Logo Passei Direto
Buscar
Questão 8/10 - Linguística Textual
Leia o seguinte excerto de texto:
“[...] os gêneros podem combinar diversas modalidades, misturando textos escritos, imagens e até sons, tudo isso produzindo sentidos e significados [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BITTENCOURT, Guida Fernanda Proença. Rota de aprendizagem da aula 5. Linguística Textual, Curitiba, Intersaberes, Slide 12.
De acordo com o fragmento acima e as informações da Aula 5, Videoaula 05, Tema 04 - Gêneros multimodais e gêneros das (e nas) mídias virtuais, da disciplina de Linguística Textual, responda: a que se atribui o surgimento dos textos multimodais? Assinale a alternativa

A A diversidade de gêneros textuais.
B A diversidade de linguagens e tecnologias.
C A diversidade de autores.
D A diversidade de temas.
E A diversidade de públicos.
User badge image
Estudo Através de Questões

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 6 meses

Para responder à pergunta sobre o surgimento dos textos multimodais, é importante considerar o que caracteriza esses textos. Textos multimodais são aqueles que combinam diferentes modos de comunicação, como texto escrito, imagens, sons, entre outros. Essa combinação é impulsionada pela diversidade de linguagens e tecnologias disponíveis. Analisando as alternativas: A) A diversidade de gêneros textuais - Embora a diversidade de gêneros seja relevante, não é o principal fator que leva ao surgimento dos textos multimodais. B) A diversidade de linguagens e tecnologias - Esta alternativa se alinha diretamente com a ideia de que a combinação de diferentes modos de comunicação é resultado da variedade de linguagens e das tecnologias que possibilitam essa mistura. C) A diversidade de autores - A diversidade de autores pode influenciar a produção textual, mas não é o fator central para o surgimento dos textos multimodais. D) A diversidade de temas - A diversidade de temas é importante, mas não é o que define a multimodalidade. E) A diversidade de públicos - Embora a diversidade de públicos possa impactar a forma como os textos são produzidos, não é o principal motivo para o surgimento dos textos multimodais. Portanto, a alternativa correta é: B) A diversidade de linguagens e tecnologias.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Analisando o excerto fornecido e as informações sobre gêneros multimodais e gêneros das mídias virtuais, podemos concluir que o surgimento dos textos multimodais se deve principalmente à diversidade de linguagens e tecnologias disponíveis atualmente. Essa variedade de recursos, como textos escritos, imagens e sons, permite a combinação de diferentes modalidades para produzir significados mais ricos e complexos. Portanto, a alternativa correta é: B) A diversidade de linguagens e tecnologias.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Questão 7/10 - Linguística Textual
Leia a citação a seguir:
“Halliday e Hasan [...], na obra que se tornou ponto de partida sobre o assunto, apresentam um conceito de coesão baseado num critério semântico, ao afirmarem que a coesão ocorre quando a interpretação de algum elemento no discurso é dependente da interpretação de outro. Para eles, através da coesão, estabelecem-se relações de sentido que definem o texto como um texto, ou seja, através das relações coesivas é possível diferenciar um texto de um não-texto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, T. S. Alexandro. Mecanismos Coesivos: um estudo sobre os professores do ensino médio. A Temática. Juiz de Fora, 2/09, p.100 -116, p. 102.
Considerando a citação acima e do livro-base Linguística Textual e a sala de aula, o conceito de referência está ligado à:

A relação existente entre alguns elementos da língua que podem ser interpretados isoladamente e outros itens que não são utilizados para a distribuição de sentidos.
B relação existente entre alguns elementos da língua que não podem ser interpretados isoladamente e outros itens que são utilizados para a distribuição de sentidos.
C relação existente entre alguns elementos semânticos e que dependem da cultura do leitor e dos livros que já foram lidos por ele.
D relação existente entre todos os elementos da língua que podem ser interpretados isoladamente e outros itens que são utilizados para a distribuição de sentidos.
E relação existente entre alguns elementos do sistema fonológico e que não podem ser interpretados isoladamente.

Mais conteúdos dessa disciplina