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Tecnologia da Informação e Comunicação

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Considerando o texto acima e os conteúdos do texto-base A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, relacione corretamente os autores listados abaixo aos seus respectivos apontamentos:
( ) Propõe que ocorra uma integração entre formação inicial e continuada em um único plano de formação.
( ) Apresenta diferentes dificuldades observadas nas universidades, como supervalorização do professor cientista em detrimento ao professor dedicado às atividades de ensino.
( ) Questiona diversas deficiências da formação do professor, inclusive as relacionadas ao papel do estagiário no processo formativo.
A 1 - 2 - 3
B 3 - 2 - 1
C 3 - 1 - 2
D 1 - 3 - 2
E 2 - 1 - 3

Praticando Para Aprender

há 2 anos

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há 2 anos

22 pág.

TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS_ FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa e os autores correspondentes: 1. Propõe que ocorra uma integração entre formação inicial e continuada em um único plano de formação. 2. Apresenta diferentes dificuldades observadas nas universidades, como supervalorização do professor cientista em detrimento ao professor dedicado às atividades de ensino. 3. Questiona diversas deficiências da formação do professor, inclusive as relacionadas ao papel do estagiário no processo formativo. Agora, vamos correlacionar os autores com as afirmações: - Se o autor 1 propõe a integração entre formação inicial e continuada, ele corresponde à primeira afirmativa. - Se o autor 2 apresenta dificuldades nas universidades, ele corresponde à segunda afirmativa. - Se o autor 3 questiona deficiências da formação do professor, ele corresponde à terceira afirmativa. Com base nessa análise, a sequência correta é: A 1 - 2 - 3. Portanto, a alternativa correta é: A 1 - 2 - 3.

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há 2 anos

Vamos analisar cada item em relação aos apontamentos descritos: - Propõe que ocorra uma integração entre formação inicial e continuada em um único plano de formação. - Apresenta diferentes dificuldades observadas nas universidades, como supervalorização do professor cientista em detrimento ao professor dedicado às atividades de ensino. - Questiona diversas deficiências da formação do professor, inclusive as relacionadas ao papel do estagiário no processo formativo. Agora, vamos correlacionar os autores aos seus respectivos apontamentos: 1 - Propõe que ocorra uma integração entre formação inicial e continuada em um único plano de formação: 3 2 - Apresenta diferentes dificuldades observadas nas universidades, como supervalorização do professor cientista em detrimento ao professor dedicado às atividades de ensino: 1 3 - Questiona diversas deficiências da formação do professor, inclusive as relacionadas ao papel do estagiário no processo formativo: 2 Portanto, a sequência correta é: C) 3 - 1 - 2

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Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, sobre a abordagem das tecnologias da comunicação e da informação na formação do professor, identifique a alternativa correta que apresenta uma das possibilidades positivas de uma formação adequada à realidade:
A Ênfase na relação entre teoria e prática.
A Ênfase na relação entre teoria e prática.
B Redução da carga horária de estágios.
C Aumento do número de aulas de didática.
D Redução da carga horária de aulas teóricas.
E Mudança do processo de avaliação do graduando.

Considerando a citação e os conteúdos do texto-base A formação inicial do professor para uso das Tecnologias de Comunicação e Informação, sobre a educação a distância, como alternativa que pode contribuir significativamente no atendimento às novas exigências educacionais, assinale a alternativa correta:

A Pensamento linear.
B Trabalho em equipe.
C Intransigência.
D Foco em conhecimentos sólidos.
E Inflexibilidade.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre os termos utilizados para caracterizar a EaD, assinale a alternativa correta:

A Os termos educação a distância e e-learning, são usados com significados opostos.
B O termo online é usado para os cursos presenciais.
C No Brasil, o termo educação a distância é usado para contextos sem uso de tecnologias digitais.
D O termo e-learning se refere a uma educação na qual todas as atividades são realizadas a distância.
E Nos Estados Unidos, distance education é definida como sendo mediada pelas Tecnologias Digitais de informação e comunicação.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Educação contemporânea e as tecnologias: educar para os meios, sobre a existência de fases nos processos pedagógicos, assinale a alternativa correta que menciona as duas fases de ensino e aprendizagem:

A Aprendizagem e cultura.
B Cultura e leitura de mundo.
C Aprendizagem de códigos e escrita.
D Aprendizagem de códigos e leitura crítica.
E Cultura e leitura crítica.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre a e-learning, assinale a alternativa correta que indica uma definição apropriada para blended-learning:

A Blended learning pode ser entendido como uma modalidade de ensino na qual o estudante aprende totalmente sozinho.
B O blended learning é caracterizado como uma modalidade de ensino não formal que possibilita formação em curto espaço de tempo.
C Blended learning é um programa de educação que mescla momentos de estudo on-line com outros presenciais.
D No blended learning, o estudante interage com seus colegas de forma online e usa os momentos presenciais para fazer provas impressas.
E Blended learning corresponde ao processo de aprendizagem que repete presencialmente o que foi visto a distância.

Considerando o texto acima e os conteúdos do texto-base Educação contemporânea e as tecnologias: educar para os meios, sobre o processo de interação, produção e multiuso no aparelho televisivo, é correto afirmar que o conceito que melhor identifica essa relação é chamado de:

A Acionamento.
B Interação midiática.
C Convergência midiática.
D Coparticipação.
E Mídia ativa.

De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre o e-learning, assinale a alternativa correta que indica a modalidade de e-learning que possui parte das atividades realizadas totalmente a distância e parte realizada em sala de aula:

A Ensino híbrido.
B Aprendizagem por pares.
C Avaliação por pares.
D Educação de Jovens e Adultos.
E Etno-educação.

Tendo em vista a passagem de texto e os conteúdos do texto-base Educação contemporânea e as tecnologias: educar para os meios sobre o histórico do acesso à informação e ao conhecimento, analise as afirmativas a seguir:
I. A educação torna-se libertadora, pois conduz o ser para conhecer o mundo, a sociedade e as culturas onde está imerso.
II. A informação teve diferentes formas de registros ao longo da história da humanidade, como as gravuras em pedras, os pergaminhos, os livros e, mais recentemente, os tablets ou computadores.
III. Todo conhecimento está relacionado à informação e está, simplesmente, a ela reduzido.
A I e II
B II e III
C I e III
D II e III
E I, II e III

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre o modelo rodízio, relacione cada subgrupo listado abaixo as suas respectivas características:

(1) Rodízio entre estações.
(2) Rodízio entre laboratórios.
(3) Rodízio individual.
(4) Sala de aula invertida.
A 1 - 2 - 3 - 4
B 4 - 3 - 2 - 1
C 2 - 3 - 1 - 4
D 3 - 4 - 1 - 2
E 4 - 1 - 2 - 3

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