Logo Passei Direto
Buscar

Tecnologia da Informação e Comunicação

Outros
Tendo em vista a passagem de texto e os conteúdos do texto-base Educação contemporânea e as tecnologias: educar para os meios sobre o histórico do acesso à informação e ao conhecimento, analise as afirmativas a seguir:
I. A educação torna-se libertadora, pois conduz o ser para conhecer o mundo, a sociedade e as culturas onde está imerso.
II. A informação teve diferentes formas de registros ao longo da história da humanidade, como as gravuras em pedras, os pergaminhos, os livros e, mais recentemente, os tablets ou computadores.
III. Todo conhecimento está relacionado à informação e está, simplesmente, a ela reduzido.
A I e II
B II e III
C I e III
D II e III
E I, II e III
User badge image
Progresso com Exercícios

há 2 anos

User badge image
Progresso com Exercícios

há 2 anos

TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS_ FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
22 pág.

TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS_ FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. A educação torna-se libertadora, pois conduz o ser para conhecer o mundo, a sociedade e as culturas onde está imerso. Verdadeira, essa afirmativa reflete uma visão positiva da educação como um meio de emancipação e conhecimento. II. A informação teve diferentes formas de registros ao longo da história da humanidade, como as gravuras em pedras, os pergaminhos, os livros e, mais recentemente, os tablets ou computadores. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois descreve a evolução dos meios de registro da informação ao longo do tempo. III. Todo conhecimento está relacionado à informação e está, simplesmente, a ela reduzido. Falsa, essa afirmativa é problemática, pois o conhecimento não se resume apenas à informação; ele envolve interpretação, contexto e experiência. Com base nessa análise, as afirmativas verdadeiras são I e II. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: A) I e II.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I. A educação torna-se libertadora, pois conduz o ser para conhecer o mundo, a sociedade e as culturas onde está imerso. Esta afirmativa está alinhada com a importância da educação como ferramenta de libertação e desenvolvimento pessoal. Está correta. II. A informação teve diferentes formas de registros ao longo da história da humanidade, como as gravuras em pedras, os pergaminhos, os livros e, mais recentemente, os tablets ou computadores. Esta afirmativa destaca a evolução dos meios de registro da informação ao longo da história. Está correta. III. Todo conhecimento está relacionado à informação e está, simplesmente, a ela reduzido. Esta afirmativa pode ser questionada, pois nem todo conhecimento está diretamente relacionado à informação, podendo envolver experiências, habilidades práticas, entre outros aspectos. Portanto, esta afirmativa está incorreta. Assim, as afirmativas corretas são I e II. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: A) I e II.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS_ FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
22 pág.

TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS_ FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Mais perguntas desse material

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, sobre a abordagem das tecnologias da comunicação e da informação na formação do professor, identifique a alternativa correta que apresenta uma das possibilidades positivas de uma formação adequada à realidade:
A Ênfase na relação entre teoria e prática.
A Ênfase na relação entre teoria e prática.
B Redução da carga horária de estágios.
C Aumento do número de aulas de didática.
D Redução da carga horária de aulas teóricas.
E Mudança do processo de avaliação do graduando.

Considerando o texto acima e os conteúdos do texto-base A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, relacione corretamente os autores listados abaixo aos seus respectivos apontamentos:
( ) Propõe que ocorra uma integração entre formação inicial e continuada em um único plano de formação.
( ) Apresenta diferentes dificuldades observadas nas universidades, como supervalorização do professor cientista em detrimento ao professor dedicado às atividades de ensino.
( ) Questiona diversas deficiências da formação do professor, inclusive as relacionadas ao papel do estagiário no processo formativo.
A 1 - 2 - 3
B 3 - 2 - 1
C 3 - 1 - 2
D 1 - 3 - 2
E 2 - 1 - 3

Considerando a citação e os conteúdos do texto-base A formação inicial do professor para uso das Tecnologias de Comunicação e Informação, sobre a educação a distância, como alternativa que pode contribuir significativamente no atendimento às novas exigências educacionais, assinale a alternativa correta:

A Pensamento linear.
B Trabalho em equipe.
C Intransigência.
D Foco em conhecimentos sólidos.
E Inflexibilidade.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre os termos utilizados para caracterizar a EaD, assinale a alternativa correta:

A Os termos educação a distância e e-learning, são usados com significados opostos.
B O termo online é usado para os cursos presenciais.
C No Brasil, o termo educação a distância é usado para contextos sem uso de tecnologias digitais.
D O termo e-learning se refere a uma educação na qual todas as atividades são realizadas a distância.
E Nos Estados Unidos, distance education é definida como sendo mediada pelas Tecnologias Digitais de informação e comunicação.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Educação contemporânea e as tecnologias: educar para os meios, sobre a existência de fases nos processos pedagógicos, assinale a alternativa correta que menciona as duas fases de ensino e aprendizagem:

A Aprendizagem e cultura.
B Cultura e leitura de mundo.
C Aprendizagem de códigos e escrita.
D Aprendizagem de códigos e leitura crítica.
E Cultura e leitura crítica.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre a e-learning, assinale a alternativa correta que indica uma definição apropriada para blended-learning:

A Blended learning pode ser entendido como uma modalidade de ensino na qual o estudante aprende totalmente sozinho.
B O blended learning é caracterizado como uma modalidade de ensino não formal que possibilita formação em curto espaço de tempo.
C Blended learning é um programa de educação que mescla momentos de estudo on-line com outros presenciais.
D No blended learning, o estudante interage com seus colegas de forma online e usa os momentos presenciais para fazer provas impressas.
E Blended learning corresponde ao processo de aprendizagem que repete presencialmente o que foi visto a distância.

Considerando o texto acima e os conteúdos do texto-base Educação contemporânea e as tecnologias: educar para os meios, sobre o processo de interação, produção e multiuso no aparelho televisivo, é correto afirmar que o conceito que melhor identifica essa relação é chamado de:

A Acionamento.
B Interação midiática.
C Convergência midiática.
D Coparticipação.
E Mídia ativa.

De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre o e-learning, assinale a alternativa correta que indica a modalidade de e-learning que possui parte das atividades realizadas totalmente a distância e parte realizada em sala de aula:

A Ensino híbrido.
B Aprendizagem por pares.
C Avaliação por pares.
D Educação de Jovens e Adultos.
E Etno-educação.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre o modelo rodízio, relacione cada subgrupo listado abaixo as suas respectivas características:

(1) Rodízio entre estações.
(2) Rodízio entre laboratórios.
(3) Rodízio individual.
(4) Sala de aula invertida.
A 1 - 2 - 3 - 4
B 4 - 3 - 2 - 1
C 2 - 3 - 1 - 4
D 3 - 4 - 1 - 2
E 4 - 1 - 2 - 3

Mais conteúdos dessa disciplina