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Em uma gincana, a professora da 3ª série distribuiu entre as equipes os seguintes números –0,7; 3/2; 2,3 e −3√8 com o propósito de que cada equipe posicione esses números na reta numérica. A ordem crescente dos números é

A) –0,7; 3/2; 2,3 e −3√8
B) −3√8; –0,7; 2,3 e 3/2
C) 3/2; 2,3; –0,7 e −3√8
D) −3√8; –0,7; 3/2 e 2,3
E) 2,3; 3/2; –0,7 e −3√8

Matematicamente

há 2 anos

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D14 (3 série - EM - Mat ) - Blog do Prof Warles

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há 2 anos

Para ordenar os números na reta numérica, é importante compará-los e organizá-los de forma crescente. Analisando os números fornecidos: -0,7 é um número negativo e está entre -1 e 0. 3/2 é equivalente a 1,5. 2,3 é um número maior que 2. -3√8 é um número negativo. Agora, vamos organizá-los em ordem crescente: -3√8 é o menor número, seguido por -0,7, em seguida 3/2 (1,5) e por fim 2,3. Portanto, a ordem crescente dos números é: B) −3√8; –0,7; 2,3 e 3/2.

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Observe abaixo a reta numérica dividida em segmentos de mesma medida. O número racional representado pelo ponto X é

A) – 6,4.
B) – 5,5.
C) – 4,5.
D) – 4,6.

A reta numérica abaixo está dividida em segmentos de mesma medida. O número −4/3 está localizado entre os pontos

A) F e G.
B) G e H.
C) H e J.
D) L e M.
E) M e N.

Marlene representou na reta numérica abaixo alguns pontos. O número −√2 está entre os pontos

A) P e Q.
B) Q e R.
C) R e S.
D) S e T.
E) T e U.

Um professor de matemática representou geometricamente os números reais 0, x, y e 1 numa reta numérica. A posição do número x·y é:

(A) à esquerda de 0.
(B) entre 0 e x.
(C) entre x e y.
(D) entre y e 1.
(E) à direita de 1.

O número real √15−√32+√25−√81 pode ser representado na reta numérica. A correspondência correta é:

(A) B
(B) C
(C) G
(D) E
(E) D

Sobre a reta numérica abaixo estão marcados os pontos H e N. As coordenadas dos pontos H e N, nessa ordem, são

A) − 4 e − 2
B) − 4 e 2
C) − 2 e 2
D) − 0,2 e 0,2
E) − 0,4 e 0,2

A figura abaixo representa uma parte de uma reta numérica. Observe. Nessa figura, qual é o número correspondente ao ponto A?

A) -25
B) -20
C) -4
D) 20
E) 25

Daniela representou na reta numérica abaixo alguns pontos. Nessa reta numérica, os números reais √2, 2/5 e 13/5 podem ser representados, respectivamente, pelos pontos

A) X, Z e W
B) X, Y e Z
C) Y, X e W
D) Y, Z e W
E) Y, X e Z

Veja a reta numérica abaixo. Os pontos P e Q, nessa ordem, estão representados pelos números

A) – 0,6 e 0,6.
B) – 0,4 e 0,6.
C) – 0,4 e 0,4.
D) 0,6 e – 0,4.
E) 0,6 e – 0,6.

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Observe abaixo a reta numérica dividida em segmentos de mesma medida. O número racional representado pelo ponto X éA) – 6,4.B) – 5,5.C) – 4,5.D) – 4,6.

A reta numérica abaixo está dividida em segmentos de mesma medida. O número −4/3 está localizado entre os pontosA) F e G.B) G e H.C) H e J.D) L e M.E) M e N.

Marlene representou na reta numérica abaixo alguns pontos. O número −√2 está entre os pontosA) P e Q.B) Q e R.C) R e S.D) S e T.E) T e U.

Um professor de matemática representou geometricamente os números reais 0, x, y e 1 numa reta numérica. A posição do número x·y é:(A) à esquerda de 0.(B) entre 0 e x.(C) entre x e y.(D) entre y e 1.(E) à direita de 1.

O número real √15−√32+√25−√81 pode ser representado na reta numérica. A correspondência correta é:(A) B(B) C(C) G(D) E(E) D

Sobre a reta numérica abaixo estão marcados os pontos H e N. As coordenadas dos pontos H e N, nessa ordem, sãoA) − 4 e − 2B) − 4 e 2C) − 2 e 2D) − 0,2 e 0,2E) − 0,4 e 0,2

A figura abaixo representa uma parte de uma reta numérica. Observe. Nessa figura, qual é o número correspondente ao ponto A?A) -25B) -20C) -4D) 20E) 25

Daniela representou na reta numérica abaixo alguns pontos. Nessa reta numérica, os números reais √2, 2/5 e 13/5 podem ser representados, respectivamente, pelos pontosA) X, Z e WB) X, Y e ZC) Y, X e WD) Y, Z e WE) Y, X e Z

Veja a reta numérica abaixo. Os pontos P e Q, nessa ordem, estão representados pelos númerosA) – 0,6 e 0,6.B) – 0,4 e 0,6.C) – 0,4 e 0,4.D) 0,6 e – 0,4.E) 0,6 e – 0,6.

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A) – 6,4.
B) – 5,5.
C) – 4,5.
D) – 4,6.

A reta numérica abaixo está dividida em segmentos de mesma medida. O número −4/3 está localizado entre os pontos

A) F e G.
B) G e H.
C) H e J.
D) L e M.
E) M e N.

Marlene representou na reta numérica abaixo alguns pontos. O número −√2 está entre os pontos

A) P e Q.
B) Q e R.
C) R e S.
D) S e T.
E) T e U.

Um professor de matemática representou geometricamente os números reais 0, x, y e 1 numa reta numérica. A posição do número x·y é:

(A) à esquerda de 0.
(B) entre 0 e x.
(C) entre x e y.
(D) entre y e 1.
(E) à direita de 1.

O número real √15−√32+√25−√81 pode ser representado na reta numérica. A correspondência correta é:

(A) B
(B) C
(C) G
(D) E
(E) D

Sobre a reta numérica abaixo estão marcados os pontos H e N. As coordenadas dos pontos H e N, nessa ordem, são

A) − 4 e − 2
B) − 4 e 2
C) − 2 e 2
D) − 0,2 e 0,2
E) − 0,4 e 0,2

A figura abaixo representa uma parte de uma reta numérica. Observe. Nessa figura, qual é o número correspondente ao ponto A?

A) -25
B) -20
C) -4
D) 20
E) 25

Daniela representou na reta numérica abaixo alguns pontos. Nessa reta numérica, os números reais √2, 2/5 e 13/5 podem ser representados, respectivamente, pelos pontos

A) X, Z e W
B) X, Y e Z
C) Y, X e W
D) Y, Z e W
E) Y, X e Z

Veja a reta numérica abaixo. Os pontos P e Q, nessa ordem, estão representados pelos números

A) – 0,6 e 0,6.
B) – 0,4 e 0,6.
C) – 0,4 e 0,4.
D) 0,6 e – 0,4.
E) 0,6 e – 0,6.