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Liderança

Colégio Objetivo

Não é tão simples definir o que é um grupo ou uma equipe, pois, à primeira vista, ambos partem do princípio da existência de um conjunto de pessoas compartilhando algo, crenças, objetivos, planos e/ou metas voltados para o desempenho. Nesse sentido, considere as definições de grupos e equipes. Um grupo é o conjunto de dois ou mais indivíduos interdependentes e interativos. Em uma equipe o desempenho é um resultado sinérgico do trabalho individual de seus membros. Com base nisso, marque a alternativa correta.
Um grupo é o conjunto de dois ou mais indivíduos interdependentes e interativos.
Em uma equipe o desempenho é um resultado sinérgico do trabalho individual de seus membros.
A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
As duas afirmativas são falsas.

liderancaparatodos

ano passado

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ano passado

Psicologia, liderança e comportamento-Atividade 4

Psicologia, liderança e comportamento-Atividade 4

USP-SP

Respostas

Ed

ano passado

A alternativa correta é: As duas afirmativas são verdadeiras. Um grupo é realmente um conjunto de indivíduos interdependentes e interativos, enquanto em uma equipe, o desempenho é, de fato, um resultado sinérgico do trabalho individual de seus membros. Portanto, ambas as definições estão corretas.

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No modelo de cinco estágios, o grupo se desenvolve seguindo os estágios de formação, tormenta, normatização, desempenho e interrupção. O modelo de cinco estágios explica melhor o desenvolvimento de grupos temporários do que o modelo de equilíbrio pontuado. Considerando essas afirmacoes, é correto afirmar que:
As afirmações I e II são corretas, mas a II contradiz a primeira.
Apenas a afirmação I é correta.
As afirmações I e II são corretas, e a II justifica a primeira.
As afirmações I e II são corretas.
Apenas a afirmação II é correta.
as afirmações I e II são corretas, mas a II contradiz a primeira.
apenas a afirmação I é correta.
as afirmações I e II são corretas, e a II justifica a primeira.
as afirmações I e II são corretas.
apenas a afirmação II é correta.

A avaliação do desempenho se baseia na critica das ações do indivíduo. A análise do desempenho está focada no futuro, e não no passado. O desempenho é avaliado segundo padrões estabelecidos por cada gestor. O colaborador pode ser analisado pelos atributos do cargo ou por suas habilidades, seus conhecimento e suas atitudes. Desempenho é como o colaborador atinge os resultados esperados. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
A avaliação do desempenho se baseia na critica das ações do indivíduo.
A análise do desempenho está focada no futuro, e não no passado.
O desempenho é avaliado segundo padrões estabelecidos por cada gestor.
O colaborador pode ser analisado pelos atributos do cargo ou por suas habilidades, seus conhecimento e suas atitudes.
Desempenho é como o colaborador atinge os resultados esperados.
V, V, F, F, F.
V, F, F, V, F.
V, V, F, V, F.
F, V, F, V, V.

Grupo não é a mesma coisa que equipe, mas, então, qual a diferença? A metodologia de desenvolvimento de equipes de trabalho é uma decorrência das mudanças nos modos de produção e nas formas de gestão advindas do processo de desenvolvimento do capitalismo. Muitos autores estabelecem diferenças entre grupos e equipes. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Os grupos são constituídos por pessoas que têm objetivos em comum, mas que não possuem interação entre si.
Grupos são formalizados, e as equipes não são.
Grupos e equipes são formas de agrupamento de pessoas que não possuem características em comum.
Nas equipes, há uma interação que ocorre para partilhar informação e para tomar decisões que ajudem cada membro a alcançar um melhor desempenho.
Os grupos são constituídos por pessoas que têm objetivos em comum, mas que não possuem interação entre si.
Grupos são formalizados, e as equipes não são.
Nas equipes, há uma interação que ocorre para partilhar informação e para tomar decisões que ajudem cada membro a alcançar um melhor desempenho.

Considerando essas afirmações, é correto afirmar que:
Na literatura sobre comportamento organizacional, encontramos alguns modelos que buscam elucidar o desenvolvimento dos grupos. A respeito dos modelos de cinco estágios e o modelo de equilíbrio pontuado, analise as afirmações a seguir e a relação entre elas.
No modelo de cinco estágios, o grupo se desenvolve seguindo os estágios de formação, tormenta, normatização, desempenho e interrupção.
O modelo de cinco estágios explica melhor o desenvolvimento de grupos temporários do que o modelo de equilíbrio pontuado.
As afirmações I e II são corretas, e a II justifica a primeira.
As afirmações I e II são corretas.
Apenas a afirmação I é correta.
As afirmações I e II são corretas, mas a II contradiz a primeira.
Apenas a afirmação II é correta.

Não é tão simples definir o que é um grupo ou uma equipe, pois, à primeira vista, ambos partem do princípio da existência de um conjunto de pessoas compartilhando algo, crenças, objetivos, planos e/ou metas voltados para o desempenho. Nesse sentido, considere as definições de grupos e equipes.
Um grupo é o conjunto de dois ou mais indivíduos interdependentes e interativos.
Em uma equipe o desempenho é um resultado sinérgico do trabalho individual de seus membros.
As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
A primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira.
A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
As duas afirmativas são falsas.