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Leia a citação a Concordamos com Soares (2016, p. 47) quando ela diz que: "os grafemas representam os sons da e o sistema de escrita alfabético foi criado como um sistema de representação". Para essa autora, "a alfabetização - parte linguística do aprendizado inicial da língua escrita - se concentra, essencialmente, na conversão da cadeia sonora da fala em escrita." (SOARES, 2016, p. 38). Considerando os conhecimentos abordados na disciplina, é correto o que se afirma em:

A. A consciência fonológica refere-se apenas à capacidade de ler palavras, não tendo relação com a análise dos sons das.
B. Estudos mostram que não há relação entre a consciência fonológica e o sistema de escrita alfabética.
C. A consciência fonológica não é uma habilidade importante para o desenvolvimento da alfabetização.
D. As atividades que envolvem reflexão fonológica e gráfica das palavras não são relevantes para o ensino do sistema de escrita alfabética.
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Exercícios Para o Aprendizado

ano passado

Respostas

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Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando a citação de Soares e o conceito de consciência fonológica, que é fundamental para a alfabetização. A. A consciência fonológica refere-se apenas à capacidade de ler palavras, não tendo relação com a análise dos sons das. - Incorreta. A consciência fonológica envolve a análise dos sons da fala, o que é essencial para a alfabetização. B. Estudos mostram que não há relação entre a consciência fonológica e o sistema de escrita alfabética. - Incorreta. Há uma relação direta entre a consciência fonológica e a compreensão do sistema de escrita alfabética. C. A consciência fonológica não é uma habilidade importante para o desenvolvimento da alfabetização. - Incorreta. A consciência fonológica é, na verdade, uma habilidade crucial para o desenvolvimento da alfabetização. D. As atividades que envolvem reflexão fonológica e gráfica das palavras não são relevantes para o ensino do sistema de escrita alfabética. - Incorreta. Essas atividades são extremamente relevantes para o ensino do sistema de escrita alfabética. Diante da análise, todas as alternativas apresentadas estão incorretas. Portanto, não há uma opção correta entre as apresentadas.

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