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001 (UFAL- 2009) O congresso de Milão aconteceu em 1880 e reuniu os intelectuais da época em um evento que teria consequências terríveis para as comunidades surdas do mundo todo. Nessa ocasião ficou demonstrado que os surdos não tinham problemas fisiológicos em relação ao aparelho fonador e emissão de voz, fato esse do qual derivou a premissa básica: os surdos não têm problemas para falar. Baseando-se nessa premissa, a comunidade científica da época impôs que

A) a língua oral fosse utilizada juntamente com a língua de sinais no processo de ensino-aprendizagem dos surdos. Adota-se então o método de Comunicação Total.
B) as línguas de sinais fossem banidas na alfabetização das crianças surdas, sendo substituída pelo método oral. Somente nas séries superiores, os professores poderiam utilizar as línguas de sinais para ensinar os conteúdos escolares.
C) os surdos deveriam ser submetidos a procedimentos cirúrgicos na tentativa de que pudessem ouvir. Apesar da eficácia destas cirurgias em diversos países, muitos surdos não resistiam às inúmeras cirurgias, o que acarretou na proibição destes procedimentos pela ONU.
D) as línguas de sinais fossem definitivamente banidas das práticas educacionais e sociais dos surdos. Adotou-se o método de oralização.
E) as línguas de sinais fossem utilizadas para apoiar o ensino da língua oral, uma vez que a finalidade da educação de surdos, a partir do congresso, passa a ser a normatização da comunidade surda, tornando-os falantes de línguas orais como os ouvintes.
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Exercícios Para o Conhecimento

há 11 meses

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há 11 meses

O Congresso de Milão de 1880 teve um impacto significativo na educação de surdos, resultando em decisões que priorizavam a oralização em detrimento das línguas de sinais. A premissa de que os surdos não tinham problemas para falar levou à imposição de métodos que excluíam as línguas de sinais. Analisando as alternativas: A) A língua oral fosse utilizada juntamente com a língua de sinais - Isso não reflete a decisão do congresso, que foi contra o uso de línguas de sinais. B) As línguas de sinais fossem banidas na alfabetização - Essa opção é mais próxima da realidade, mas menciona o uso de línguas de sinais nas séries superiores, o que não era a prática predominante. C) Os surdos deveriam ser submetidos a procedimentos cirúrgicos - Embora houvesse tentativas de intervenções cirúrgicas, essa não foi a principal decisão do congresso. D) As línguas de sinais fossem definitivamente banidas - Esta é a opção correta, pois o congresso realmente adotou o método de oralização, excluindo as línguas de sinais. E) As línguas de sinais fossem utilizadas para apoiar o ensino da língua oral - Isso não condiz com a decisão do congresso, que visava a exclusão das línguas de sinais. Portanto, a alternativa correta é: D) as línguas de sinais fossem definitivamente banidas das práticas educacionais e sociais dos surdos. Adotou-se o método de oralização.

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