Vamos analisar cada uma das alternativas sobre o ABLLS-R: A) Amplamente utilizado por apresentar tradução e adaptação para língua portuguesa desde o início dos anos 2000. - Embora o ABLLS-R seja utilizado, a afirmação sobre a tradução e adaptação não é precisa. B) Diferentemente do VP-MAPP, o protocolo ABLLS-R não possui inventários ou fichamentos específicos para cada fase. - Esta afirmação é incorreta, pois o ABLLS-R possui sim uma estrutura que permite a avaliação em diferentes áreas. C) Permite que profissionais e pais identifiquem obstáculos que impedem a criança de adquirir novas habilidades para desenvolver um currículo baseado na linguagem, sendo abrangente e personalizado. - Esta alternativa está correta, pois o ABLLS-R realmente ajuda na identificação de obstáculos e na personalização do currículo. D) A avaliação ABLL-R está vinculada diretamente à proposta de intervenção conhecida como método TEACCH. - Embora o ABLLS-R possa ser utilizado em conjunto com o método TEACCH, não está diretamente vinculado a ele. Portanto, a alternativa correta é: C.