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Em relação ao meio-ambiente, esse ácido:

a) ao ser absorvido pelas gotas de chuva, gera a chuva ácida;
b) reage com o ozônio (O3), gerando o buraco na camada de ozônio;
c) é o principal responsável pelo superaquecimento da atmosfera, pois absorve a radiação infravermelha;
d) gera radiação nociva à saúde humana.
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há 12 meses

Vamos analisar as alternativas em relação ao meio ambiente e o ácido mencionado: a) ao ser absorvido pelas gotas de chuva, gera a chuva ácida - Esta afirmação é correta, pois ácidos como o ácido sulfúrico e o ácido nítrico podem ser formados na atmosfera e, ao serem absorvidos pela chuva, resultam na chuva ácida. b) reage com o ozônio (O3), gerando o buraco na camada de ozônio - Embora alguns poluentes possam afetar a camada de ozônio, essa afirmação não se refere diretamente a um ácido específico. c) é o principal responsável pelo superaquecimento da atmosfera, pois absorve a radiação infravermelha - Isso se refere mais a gases de efeito estufa, como o dióxido de carbono, e não a um ácido específico. d) gera radiação nociva à saúde humana - Ácidos em si não geram radiação, mas podem ser prejudiciais à saúde em outras formas. Diante disso, a alternativa correta é: a) ao ser absorvido pelas gotas de chuva, gera a chuva ácida.

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Sobre o texto não é correto afirmar que:

a) enfatiza a imprecisão da linguagem;
b) fala das condições e contradições do dizer;
c) revela que aquilo que se diz independe das circunstâncias em que se diz;
d) mostra que a interação entre as pessoas é a fonte que aciona a linguagem.

Em “e a matéria que parecia principal descolore em função do que parecia acessório”. Indique a relação de sentido que as palavras sublinhadas estabelecem entre si.

a) sinonímia;
b) antonímia;
c) paronímia;
d) hiponímia.

A expressão sublinhada na frase “Entre o dizível e o indizível balança a criação do poeta”, exerce função de

a) objeto direto;
b) predicativo;
c) objeto indireto;
d) sujeito.

Marque a frase cuja palavra sublinhada tem a mesma classe gramatical do vocábulo destacado em “De modo que ninguém diz propriamente o que diz”.

a) “Dizer o que eu jamais soube ser dito.”
b) “O que é mesmo que ele estava dizendo?”
c) “Contradizer-se é ainda uma solução para o conflito.”
d) “O dizer de um precisa ser acionado para dizer do outro.”

A oração “que se procura dar-lhe nexo” (linhas 15 e16) classifica-se como:

a) subordinada adverbial consecutiva;
b) subordinada adjetiva explicativa;
c) subordinada substantiva completiva nominal;
d) subordinada adverbial causal.

Assinale a alternativa em que a ordem das preposições completa adequadamente as lacunas das frases. Essas são as pessoas _________ quem confio plenamente. A casa _________ cuja compra me referi foi vendida ontem. O autor _________ cujas ideias simpatizo lançará mais um livro. Este é o rapaz _________ quem lhe falei.

a) em, de, a, com;
b) de, em, com, a;
c) de, a, com, a;
d) em, a, com, de.

Indique a alternativa correta quanto ao emprego das formas verbais destacadas.

a) Pedi-lhe que se contessem para evitar confusão.
b) Os ladrões estão presos, mas eu ainda não reouve minha aparelhagem de som.
c) Só pararei de gritar quando vocês satisfazeram os meus desejos.
d) Quando a polícia interviu, a briga já acabara.

Nesse contexto, se faz necessário ressaltar as diferenças.

a) Nas reuniões com a comunidade escolar, para que esta possa compreender que o papel da escola é ensinar os conhecimentos selecionados pelos especialistas em educação.
b) No Projeto Político Pedagógico da escola, para assim estruturar ações que minimizem a heterogeneidade existente.
c) Como construções históricas e culturais, considerando a diversidade não como um problema, mas como um recurso pedagógico para a prática educativa.
d) Como realidade das diversas culturas a ser aceita pelos professores em sala de aula, sem com isso interferir no desenvolvimento curricular organizado pela escola.

Na ótica freireana, podemos afirmar que.

a) Cada professor (a) deve ter a autonomia de aprovar ou reprovar seus(suas) estudantes, porque tem a responsabilidade ética no exercício de sua prática educativa.
b) A ética é inseparável da prática educativa, enquanto prática formadora, comprometida com a formação plena do ser humano.
c) A ética do mercado e a ética universal do ser humano são convergentes, pois visam à democratização da educação.
d) A educação bancária defende a ética empresarial do ser humano, pois garante uma educação para os(as) brasileiros(as) sem distinção.

Analise a situação hipotética acima descrita, assinale a opção correta à luz do ECA.

a) O requerimento do Ministério Público é nulo, de internação provisória do adolescentes, é nulo, pois a apuração de ato infracional é da competência exclusiva da autoridade policial.
b) Sivando e Deudo não poderiam ter sido conduzidos em compartimento fechado de veículo policial juntamente com presos com passagem pela polícia, pois isso implicou em risco à integridade física dos menores.
c) A internação provisória dos adolescentes supracitados poderá ser cumprida em estabelecimento prisional, desde que em seção isolada dos adultos e com instalações apropriadas.
d) Mesmo em casos dessa natureza, é vedada a divulgação de atos policiais e judiciais a que se atribua autoria de ato infracional, permitindo-se apenas a identificação das iniciais do nome e sobrenome dos menores.

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