Durante os treinos de futebol, o planejamento do professor vai ser organizado com base na etapa formativa em que o jogador se encontra. É preciso identificar aquilo que o jogador já faz para ampliar as exigências, bem como analisar como ele pode ser estimulado para novas aprendizagens e avanços dos gestos técnicos e táticos. Assim, as propostas podem ser estruturadas em que três momentos sejam propostos para garantir uma continuidade nas aprendizagens e avanços efetivos no processo formativo.
Com base nessa afirmativa, indique a alternativa que apresenta os três momentos que podem pautar a organização do trabalho na iniciação do futebol.
Opções de pergunta 1:
a)
Fase de reconhecimento; fase da automatização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase do refinamento.
b)
Fase de reconhecimento; fase da mobilização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase da experimentação.
c)
Fase da reprodução; fase da mobilização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase da experimentação.
d)
Fase da reprodução; fase da automatização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase do refinamento.
e)
Fase de reconhecimento; fase da mobilização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase do refinamento.
Ed
há 2 anos
Para responder à pergunta sobre os três momentos que podem pautar a organização do trabalho na iniciação do futebol, vamos analisar as opções apresentadas. 1. Fase de reconhecimento: É a fase inicial, onde o jogador começa a entender os fundamentos do jogo. 2. Fase da mobilização dos elementos técnicos: Refere-se à aplicação dos fundamentos em situações de jogo. 3. Fase do refinamento: É a fase onde o jogador aprimora suas habilidades e técnicas. Agora, vamos analisar as alternativas: a) Fase de reconhecimento; fase da automatização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase do refinamento. - A fase da automatização não é a mais adequada para a iniciação. b) Fase de reconhecimento; fase da mobilização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase da experimentação. - A fase da experimentação não é a mais comum para o processo formativo. c) Fase da reprodução; fase da mobilização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase da experimentação. - A fase da reprodução não é a mais adequada para a iniciação. d) Fase da reprodução; fase da automatização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase do refinamento. - A fase da reprodução não é a mais adequada para a iniciação. e) Fase de reconhecimento; fase da mobilização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase do refinamento. - Esta opção apresenta uma sequência lógica e adequada para a iniciação no futebol. Portanto, a alternativa correta é: e) Fase de reconhecimento; fase da mobilização dos elementos técnicos executados para uso em situações de jogos; fase do refinamento.


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