Para identificar a alternativa incorreta, vamos analisar cada uma delas: A) Possibilita lidar com dificuldades conceituais dos estudantes e, particularmente, com a problemática das concepções alternativas. - Esta afirmação é correta, pois a abordagem educacional deve ajudar os alunos a superar dificuldades conceituais. B) Aumento da motivação, trabalhando-se o conteúdo de modo mais criativo e integrado. - Esta afirmação também é correta, já que métodos criativos e integrados tendem a aumentar a motivação dos alunos. C) Percepção de que o conhecimento científico foi consolidado no passado, não cabendo novas discussões. - Esta afirmação é incorreta, pois a ciência é um campo em constante evolução e sempre há espaço para novas discussões e descobertas. D) Percepção do caráter dinâmico do conhecimento científico: ciência como um processo e não como um produto. - Esta afirmação é correta, pois reflete a natureza dinâmica da ciência. Portanto, a alternativa incorreta é: C) Percepção de que o conhecimento científico foi consolidado no passado, não cabendo novas discussões.