Logo Passei Direto
Buscar

Cálculo

Outros
Se \( ext{cos}(x) = -\frac{1}{2} \), quais são os valores possíveis de \( x \) no intervalo \( [0, 2\text{π}] \)?

a) \( \frac{2\text{π}}{3} \) e \( \frac{4\text{π}}{3} \)
b) \( \frac{\text{π}}{3} \) e \( \frac{5\text{π}}{3} \)
c) \( \frac{5\text{π}}{6} \) e \( \frac{7\text{π}}{6} \)
d) \( \frac{3\text{π}}{4} \) e \( \frac{5\text{π}}{4} \)
e) a) e b)
User badge image
Questões Para a Compreensão

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Para resolver a equação \( \cos(x) = -\frac{1}{2} \), precisamos lembrar que o cosseno é negativo no segundo e no terceiro quadrantes. Os ângulos que têm cosseno igual a \(-\frac{1}{2}\) são: - No segundo quadrante: \( x = \frac{2\pi}{3} \) - No terceiro quadrante: \( x = \frac{4\pi}{3} \) Agora, vamos analisar as alternativas: a) \( \frac{2\pi}{3} \) e \( \frac{4\pi}{3} \) - Correto, pois são os valores que encontramos. b) \( \frac{\pi}{3} \) e \( \frac{5\pi}{3} \) - Incorreto, pois \( \frac{\pi}{3} \) tem cosseno positivo. c) \( \frac{5\pi}{6} \) e \( \frac{7\pi}{6} \) - Incorreto, pois \( \frac{5\pi}{6} \) tem cosseno negativo, mas \( \frac{7\pi}{6} \) não é um dos valores que buscamos. d) \( \frac{3\pi}{4} \) e \( \frac{5\pi}{4} \) - Incorreto, pois \( \frac{3\pi}{4} \) tem cosseno negativo, mas \( \frac{5\pi}{4} \) não é um dos valores que buscamos. e) a) e b) - Incorreto, pois apenas a) está correta. Portanto, a alternativa correta é: a) \( \frac{2\pi}{3} \) e \( \frac{4\pi}{3} \).

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Qual é o valor de \( ext{sin}(180^ ext{°} - 30^ ext{°}) \)?

a) \( \frac{1}{2} \)
b) \( \frac{\sqrt{3}}{2} \)
c) 1
d) 0

Mais conteúdos dessa disciplina