Vamos analisar cada uma das alternativas em relação às teorias da aquisição de segunda língua: a) No modelo Construtivista, o elemento da interação é irrelevante no processo de aquisição. - Esta afirmação está incorreta, pois o modelo construtivista valoriza a interação como fundamental para a aprendizagem. b) No modelo Construtivista, a instrução com foco nas formas linguísticas é fundamental. - Esta afirmação também não é correta, já que o construtivismo enfatiza mais a construção do conhecimento através da interação do que a instrução formal. c) No modelo Inatista, a instrução formal da gramática da língua-alvo é fundamental. - Esta afirmação é incorreta, pois o modelo inatista, proposto por Noam Chomsky, defende que a aquisição da língua ocorre de forma natural e não depende da instrução formal. d) No modelo Inatista, a aquisição ocorre do mesmo modo que ocorre na aquisição da primeira língua. - Esta afirmação é correta, pois o modelo inatista sugere que a aquisição de uma segunda língua segue processos semelhantes aos da primeira língua. e) No modelo Cognitivista, a instrução da língua com foco nas formas linguísticas não é fundamental. - Esta afirmação é um pouco confusa, pois o cognitivismo pode incluir a instrução formal, mas não é o foco principal. Portanto, a alternativa correta é: d) No modelo Inatista, a aquisição ocorre do mesmo modo que ocorre na aquisição da primeira língua.