Grátis: Sendo assim, analise abaixo e classifique qual exemplo citado não se remete a uma atividade complementar: a. Atividades Culturais. b. Prova. c. Co... – Questões Respondidas

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Sendo assim, analise abaixo e classifique qual exemplo citado não se remete a uma atividade complementar:

a. Atividades Culturais.
b. Prova.
c. Congressos.
d. Atividade de Iniciação Científica.
e. Monitoria.

Questões Para a Compreensão

há 11 meses

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INTRODUÇÃO AO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA - ATIVIDADE DE ESTUDO 01

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UNIP

Respostas

Ed

há 11 meses

Para identificar qual exemplo não se remete a uma atividade complementar, vamos analisar cada alternativa: a) Atividades Culturais - Geralmente consideradas atividades complementares, pois enriquecem a formação do aluno. b) Prova - Esta é uma atividade de avaliação e não é considerada uma atividade complementar. c) Congressos - Normalmente são atividades complementares que agregam conhecimento. d) Atividade de Iniciação Científica - Também é uma atividade complementar, pois envolve pesquisa e desenvolvimento acadêmico. e) Monitoria - É uma atividade complementar que ajuda na formação e aprendizado dos alunos. Dessa forma, a alternativa que não se remete a uma atividade complementar é: b) Prova.

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A respeito das diretrizes do curso de Fonoaudiologia do EAD Unifatecie, presente no guia do curso, leia o seguinte trecho: O Curso de Graduação em Fonoaudiologia tem como perfil do formando egresso/profissional o Fonoaudiólogo, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva. A partir do enunciado, assinale a alternativa que corresponde ao perfil do egresso em Fonoaudiologia. a. Será capacitado a atuar, pautado em princípios éticos, no campo clínico-terapêutico e preventivo das práticas fonoaudiológicas. b. Não será capacitado a atuar, pautado em princípios éticos, no campo clínico-terapêutico e preventivo das práticas fonoaudiológicas. c. Será capacitado a atuar na conservação e recuperação da qualidade do solo, energias renováveis e animais silvestres. d. O formato dos estágios não é definido; e. Será capacitado a atuar na preservação dos animais domésticos.

De acordo com o tópico de “Mercado de Trabalho”, presente no guia de curso, o campo de atuação do egresso de Fonoaudiologia é vasto e promissor, oferecendo excelentes oportunidades, visto que, além das instituições de saúde, o fonoaudiólogo pode atuar em diversas outras áreas. A partir da leitura do enunciado, assinale a alternativa CORRETA que se refere a outras áreas de trabalho do egresso em Fonoaudiologia. a. Formulação de códigos de ética relacionados aos direitos humanos e a igualdade em diferentes instituições. b. Ensino: Ministrar aulas em todos os níveis de ensino ou elaboração material didático (livros, mapas, videoaulas, entre outros). c. Análises laboratoriais de solo e plantas, assim como diagnósticos de doenças e procedimentos cirúrgicos em animais silvestres. d. Atuar em diversas áreas como home care, casas de repouso e centros de diagnóstico, clínicas, escolas, podendo ser no setor público/ privado por exemplo. e. Nutrição e manejo alimentar dos animais de produção, bem como agronegócio, cadeia produtiva e cuidado de animais domésticos e silvestres.

As atividades práticas auxiliam na potencialização de competências e habilidades técnicas para o desenvolvimento de experiências, vivências ou simulações que representem situações da prática profissional, podendo ser desenvolvidas por meio de recursos digitais, como aplicativos, softwares, simuladores, laboratórios e salas virtuais. Nesse patamar, analise as alternativas abaixo e assinale abaixo um dos objetivos que estão relacionados às atividades práticas:

a. Despertar a capacidade crítica e de imprudência do discente, os quais são considerados fatores determinantes para uma formação de qualidade e de destaque no mercado de trabalho.
b. Desenvolver a habilidade de não analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão.
c. Despertar a capacidade crítica e reflexiva do discente, os quais são considerados fatores indeterminantes para uma formação de qualidade e de destaque no mercado de trabalho;
d. Identificar as atividades desfalcadas pelos profissionais que atuam em suas áreas de ensino durante as visitas guiadas.
e. Desenvolver a habilidade de analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão;

De acordo com o tópico “Perfil do egresso” do curso de Fonoaudiologia na modalidade EAD da Unifatecie, o profissional será qualificado para o exercício da Fonoaudiologia, com base no rigor científico e intelectual pautado em princípios éticos com capacidade de… a. Apenas intervir sobre os problemas/situações no processo de saúde-doença mais no perfil epidemiológico nacional. b. Trazer ao ensino experiências de casos reais, proporcionando ao aluno discussões sobre relações entre teoria e prática. c. Explorar casos irreais de pessoas em poucas regiões do país e do mundo. d. (re) conhecer e intervir sobre os problemas/situações no processo de saúde-doença mais no perfil epidemiológico nacional, com ênfase nas necessidades das regiões de atuação. e. Trazer ao ensino apenas teorias, sem relacioná-las com as práticas experim

A fim de promover uma aprendizagem significativa, o Centro Universitário UniFatecie adotou uma Metodologia de Educação a Distância no qual o estudante deve desenvolver uma iniciativa e autonomia no processo de apreensão e construção do conhecimento. Tendo como base essa contextualização, o desenvolvimento da aprendizagem na modalidade a distância do Centro Universitário UniFatecie baseia-se nos princípios da:

a. Fragmentação.
b. Desinformação
c. Conexão
d. E-Learning
e. Competição

Acerca do tópico de “Apresentação do curso” presente no guia de curso, assinale a alternativa CORRETA que contém a palavra que complete a lacuna do seguinte trecho adequadamente: Falando sobre curso de Fonoaudiologia da EAD Unifatecie, observa-se que ele: Tem como intuito proporcionar ao profissional uma construção em sua ___________, contendo todas as áreas de conhecimento dentro das especialidades da profissão, com ênfase nas ações de Promoção e Proteção à Saúde, sendo o nosso egresso capaz de prevenir, identificar, avaliar, diagnosticar, intervir e reabilitar os distúrbios da comunicação humana.

a. Ética.
b. Vida.
c. Formação ampla.
d. Voz.
e. Alimentação.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um componente curricular obrigatório realizado sob a supervisão docente é avaliado por uma banca examinadora formada por:

a. Convidados de diversas áreas.
b. Docentes.
c. Estudantes já formados.
d. Discentes.
e. Servidores Públicos.

Conforme os objetivos do curso de Fonoaudiologia da EAD Unifatecie presentes no guia do curso, complete as lacunas com as palavras correspondentes. Prestar assistência de ______ ao indivíduo, família e/ou grupos sociais durante o , promovendo _, avaliação, _______, orientação da terapia (habilitação e reabilitação). a. Planejamento; ciclo vital; execução; compreensão. b. Fonoaudiologia; ciclo vital; execução; diagnóstico. c. Vida; ciclo vital; execução; diagnóstico. d. Fonoaudiologia; ciclo vital; prevenção; diagnóstico. e. Serviço social; planejamento; execução; compreensão.