Para responder à pergunta, precisamos analisar o contexto da metodologia de Educação a Distância (EAD) mencionada. A proposta é promover uma aprendizagem significativa, onde o estudante desenvolve iniciativa e autonomia. Vamos analisar as alternativas: a) Fragmentação - Não se relaciona com a ideia de aprendizagem significativa, que busca integrar conhecimentos. b) Desinformação - Este termo é negativo e não se alinha com o objetivo de promover aprendizagem. c) Conexão - Refere-se à interligação de conhecimentos e à construção do saber, o que está alinhado com a proposta de autonomia e iniciativa. d) E-Learning - Embora seja um termo relacionado à educação a distância, não aborda diretamente os princípios de aprendizagem significativa. e) Competição - Foca em rivalidade, o que não é o objetivo da aprendizagem significativa. A alternativa que melhor se alinha aos princípios da aprendizagem significativa na EAD é: c) Conexão.