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Filosofia

Anhanguera
Questao 9 0 cumiculo numa concepção ampla pode ser compreendido como o sentido que damos a tudo 0 que e produzido e vivenciado no espaço escolar (SILVARS 2011) É que norteia, orienta as práticas escolares OS conteúdos, as estratégias utilizadas. [_](BIANCHINI, LG B.: ARRUDA R B. GOME L R (Org.)LUDICIDADEEEDUCAÇÃO.Londrinan Editora e Distribuidora Educacional, 2015. 210 p165 Na escola em que documento deve estar definido a concepção de ludicidade a ser defendida na escolaz A. Plano de ação do gestor B. Regimento Escolar Plano de ensing Pareceres descritivos Projeto Político Pedagógico PROXIMA < ANTERIOR
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Maria Augusta Fonseca Silagye

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Para responder à sua pergunta sobre onde deve estar definida a concepção de ludicidade a ser defendida na escola, vamos analisar as opções: A. Plano de ação do gestor - Este documento pode conter estratégias, mas não é o principal para definir a concepção de ludicidade. B. Regimento Escolar - O regimento escolar trata das normas e regras da instituição, mas não necessariamente aborda a concepção de ludicidade. C. Plano de ensino - Este documento é mais focado nas disciplinas e conteúdos, não sendo o principal para a concepção de ludicidade. D. Pareceres descritivos - Esses documentos são mais voltados para avaliações e não para a concepção pedagógica. E. Projeto Político Pedagógico - Este é o documento que orienta a prática educativa da escola, incluindo a concepção de ludicidade. Portanto, a alternativa correta é: E. Projeto Político Pedagógico.

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