SUPERVISÃO ESCOLAR

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SUPERVISÃO ESCOLAR
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1
Pensando em uma escola ideal, e em um PPP ideal, este deverá ser:
A
Ativo, ter a cara da escola, democrático
B
Ter a cara da escola, repetitivo, pessoal
C
Limitador, ativo, burocrático
D
Repetitivo, burocrático, pessoal
2
Em 1971, foi homologada uma lei que estabelece que a função de supervisor escolar deverá ser exercida por um profissional específico. Qual é esta lei?
A
Lei 4.024
B
 Lei 18.638
C
Lei 3.363
D
Lei 5.692
3
Qual o significado e a origem da palavra “Supervisão”?
A
 Supervisão é uma palavra inglesa “supervision” e refere-se ao olhar do superior em relação aos subordinados.
B
A palavra se origina do Italiano “supervisione” e significa: aquele que é superior e observa.
C
Supervisão provém do Latim e significa visão superior, uma visão de cima para baixo, (vídeo – ver).
D
 A palavra vem do Grego e significar “olhar os outros”.
4
Tanto as empresas como as famílias podem elaborar um planejamento para que as metas estabelecidas sejam alcançadas. No planejamento, são estabelecidas ações baseadas em estudos dos ambientes interno e externo. Sobre o planejamento e suas características, analise as sentenças que seguem:
 
I – O planejamento deve ser um processo rígido, no qual as ações não podem ser alteradas.
II – O planejamento é um processo dinâmico, pois novos objetivos podem ser inseridos.
III – O planejamento deve ser fundamentado em aspectos emocionais e informações concretas.
IV – O planejamento tem como objetivo melhorar o desempenho e antecipar situações.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A
As sentenças I e III, estão corretas.
B
As sentenças I e IV, estão corretas.
C
As sentenças II e IV, estão corretas.
D
As sentenças II e III, estão corretas.
5
Em relação ao supervisor escolar e o planejamento do processo ensino-aprendizagem no sistema educacional brasileiro, em termos atuais, assinale a alternativa correta:
A
O ensino precisa estar relacionado a atualidade apenas, pois ela supre a demanda que enfrentamos hoje.
B
O ensino escolar precisa seguir aquilo que o professor acredita. O professor é detentor do saber e esse saber precisa ser repassado para os alunos.
C
O ensino escolar precisa estar contextualizado. Precisa estar conectado com a realidade do aluno e com atualidade. É importante haver formas diversificadas na proposta pois, os alunos precisam de conhecimentos “formais” e também atuais.
D
 O ensino escolar não deve fugir dos padrões tradicionais, pois os alunos precisam estar preparados para o mercado de trabalho, precisam saber os conteúdos do currículo escolar.
6
De acordo com a LDB, no artigo 64, está habilitado a atuar como supervisor escolar o profissional formado em:
A
Todas as licenciaturas habilitam a pessoa a ser supervisor escolar.
B
Deverá ter mestrado em Educação.
C
 Deverá ter doutorado na área da educação.
D
Deverá ter graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação.
7
O planejamento é uma das funções básicas da administração de qualquer organização e pessoa, seja no ramo empresarial, educacional ou pessoal, sendo uma ferramenta que possibilita prever problemas e reduzir os impactos que eles trarão. Nesse sentido, podemos afirmar que o planejamento permite que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
Sejam corrigidas imperfeições nos processos de trabalho, adequando o ambiente interno.
B
Sejam organizados os recursos que serão utilizados, identificando pessoas para atribuir tarefas e funções.
C
Sejam definidas as ações a serem seguidas, analisando o que é mais adequado de acordo com os objetivos.
D
Sejam analisados os caminhos e suas chances de sucesso, rumo ao alcance dos objetivos.
8
Assinale a alternativa correta que corresponde ao conceito de Gestão democrática:
A
O conceito de gestão é baseado em Frederick Taylor.
B
A gestão escolar se constitue independente dos profissionais que atuam na escola.
C
Trouxe incoerencia e indefinições para a comunidade escolar.
D
Trouxe a possibilidade da participação dos profissionais de educação pela condução das tarefas em busca de uma educação de qualidade.
9
Qual é a função do Projeto Político Pedagógico?
A
Tem a função de documentar todos os alunos que foram matriculados na escola assim como o rendimento escolar de cada um deles.
B
Tem a função de apresentar de forma bem sucinta os princípios norteadores da proposta pedagógica da escola.
C
Tem a função de apresentar informações relevantes, tanto de planejamento e de avaliação que você e os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão.
D
  Tem a função de apresentar um histórico da escola, para que os alunos tenham acesso ao contexto social em que a escola está inserida e como ela foi criada.
10
O planejamento deve ser realizado seguindo uma sequência de passos. O primeiro passo é a definição dos objetivos, ou seja, onde se deseja chegar. Em paralelo, deve-se analisar a situação atual, verificando onde se está e o que precisa ser feito para atingir o objetivo. A etapa que ocorre paralelamente à definição dos objetivos, chama-se...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
Diagnóstico.
B
Oportunidades.
C
Ameaças.
D
Estratégia.
11
Quais as funções do supervisor escolar?
 
I- Orientar os professores.
II- Coordenar o processo de desenvolvimento de ensino-aprendizagem de todos os envolvidos na gestão escolar
III- Aproximar a família da escola.
 
A partir dessas afirmações assinale a alternativa correta:
A
Estão corretas apenas I, III.
B
Nenhuma das afirmativas está correta.
C
Todas as afirmativas estão corretas
D
Apenas a III afirmativa está correta.
12
 Em relação a Gestão Democrática assinale a alternativa que resume seu significado:
A
A gestão democrática refere-se as tomadas de decisão do gestor e do diretor para melhorias no ambiente escolar.
B
A gestão democrática refere-se a atuação do gestor e suas decisões frente aquilo que ele conhece da escola e aquilo que precisa ser desenvolvido neste ambiente.
C
A gestão democrática, como o próprio nome diz, considera a opinião dos outros: comunidade e professores. Porém o gestor é o profissional que estudou e aprofundou conhecimentos sobre a área, portanto cabe a ele ouvir os professores mas, ao decidir deve considerar aquilo que ele acredita que é o correto numa decisão.
D
 A gestão democrática refere-se a participação de todos os componentes da comunidade escolar. Não há como pensar a gestão democrática sem considerar os demais sujeitos que atuam neste meio e suas decisões. Decisões isoladas não cabem numa proposta que visa a construção coletiva, ética e política.
13
O que é supervisão?
A
É a pessoa responsável pelo educandário.
B
É o professor no ensino superior de cursos de pedagogia.
C
É um professor que possui título de mestrado.
D
É um profissional que tem uma visão superior.
14Assinale o princípio de uma gestão democrática:
A
A gestão democrática não implica em um compromisso ético.
B
As decisões da escola podem ser isoladas.
C
A escola democrática existe por si só.
D
A autonomia da escola e da Comunidade educativa
15
O PABAEE foi um programa voltado para a educação básica criado no final da década de 50 início da década de 60. Esse programa chegou ao Brasil por influência de quem?
A
Portugal
B
 Estados Unidos
C
 Inglaterra
D
Espanha 
16
Para garantir o sucesso de um planejamento, ele deve seguir uma sequência de ações que são ordenadas de modo a analisar o presente e o futuro, sempre tendo como ponto final nossos objetivos.
 
Sobre o planejamento, assinale a alternativa correta:
A
Depois de elaborado, o plano de ação deve ser implantado, avaliado e adotadas medidas de correção sempre que necessário.
B
Não podemos definir um plano de ação como o mais adequado, pois os cenários estão em constante mudança.
C
O plano de ação deve considerar apenas o cenário futuro, realizando previsões baseadas na emoção e na razão.
D
Uma vez definido, o plano de ação deve ser implantado e, caso julgado incoerente, deve ser refeito.
17
Há umartigo na Lei de Diretrizes e Bases da Educação que afirma que apenas profissionais formados em graduação de pedagogia ou em nível de pós-graduação podem exercer a função de supervisor escolar. Qual seria esse artigo?
A
 Artigo 64
B
 Artigo 32
C
Não consta isso descrito na LDB.
D
 Artigo 62
18
Qual foi o objetivo principal da Lei nº 5.692 ?
A
Todas as afirmativas estão corretas.
B
 Preparar um profissional específico para exercer a função de supervisor escolar.
C
Estabelecer que todas as escolas tenham, obrigatoriamente, um supervisor escolar.
D
Estabelecer que todos os diretores de escolar exerçam a função de supervisor escolar.
19Assinale a alternativa correta em relação a formação continuada de professores
A
A formação continuada deve ter como referência somente a prática docente.
B
De acordo com LDB não é o papel da escola orientar o corpo docente no desenvolvimento de suas potencialidades.
C
A formação continuada não é uma exigencia da atividade profissional no mundo atual.
 
D
A formação continuada que se dá na relação entre o pensar e fazer na ação continuada do gestor escolar, no processo de desenvolvimento da gestão escolar alinha uma trama de fios.
20
O supervisor escolar contribuiu para elaboração, execução e avaliação dos planos da escola. Quais seriam esses dois planos escolares?
A
Plano Político Pedagógico e o Plano de Desenvolvimento Familiar
B
Plano Político Pedagógico e o Plano de Desenvolvimento Escolar
C
Plano de Desenvolvimento Familiar e o Plano de Apoio as Famílias de baixa renda.
D
Plano de Carreira do Corpo Docente e o Plano de Desenvolvimento Familiar