Para identificar a alternativa que define aspectos negativos da presença da literatura infantil na escola, vamos analisar cada uma das opções: a) A literatura infantil é contestadora e libertária. - Essa afirmação sugere um aspecto positivo, pois a literatura pode estimular o pensamento crítico. b) A literatura infantil é usada de forma lúdica, em contraposição ao utilitarismo das cartilhas. - Isso também é um aspecto positivo, pois valoriza a ludicidade na aprendizagem. c) A literatura infantil serve como texto inovador e que desperta a curiosidade infantil. - Novamente, um aspecto positivo, pois a inovação e a curiosidade são benéficas para o aprendizado. d) A literatura infantil assume uma forma paradidática. - Essa afirmação pode ser vista como negativa, pois "paradidática" pode indicar que a literatura não é utilizada de forma plena, mas sim como um complemento, o que pode limitar seu potencial. e) A literatura infantil é um agente influenciador na formação do leitor. - Isso é um aspecto positivo, pois a literatura é fundamental na formação de leitores críticos. Diante dessa análise, a alternativa que pode ser considerada como um aspecto negativo da presença da literatura infantil na escola é: d) A literatura infantil assume uma forma paradidática.