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De acordo com nossos estudos é correto afirmar que:

a.O processo histórico da educação no Brasil envolvendo as tendências pedagógicas não ocorreu de forma gradativa
b. N.D. A.
c. A educação não é para todos e nem vista como uma prática social
d.Com a promulgação da Constituição de 1988 o sistema educacional brasileiro passou por um processo de modificação não aprovando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB 9.394/96.
e. Na história da educação brasileira tivemos grandes pensadores que lutaram para a construção de uma educação democrática como: Darcy Ribeiro; Anísio Teixeira; Paulo Freire
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Questões Para o Saber

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) O processo histórico da educação no Brasil envolvendo as tendências pedagógicas não ocorreu de forma gradativa - Essa afirmação é questionável, pois a educação no Brasil passou por diversas fases e transformações ao longo do tempo, geralmente de forma gradual. b) N.D. A. - Esta opção não é uma afirmação e não pode ser considerada correta. c) A educação não é para todos e nem vista como uma prática social - Essa afirmação é problemática, pois a educação é um direito e deve ser vista como uma prática social, embora haja desigualdades. d) Com a promulgação da Constituição de 1988 o sistema educacional brasileiro passou por um processo de modificação não aprovando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB 9.394/96 - Essa afirmação é incorreta, pois a LDB foi aprovada em 1996, após a Constituição de 1988, e trouxe importantes mudanças. e) Na história da educação brasileira tivemos grandes pensadores que lutaram para a construção de uma educação democrática como: Darcy Ribeiro; Anísio Teixeira; Paulo Freire - Esta afirmação é verdadeira, pois esses pensadores realmente contribuíram para a construção de uma educação mais democrática no Brasil. Portanto, a alternativa correta é: e) Na história da educação brasileira tivemos grandes pensadores que lutaram para a construção de uma educação democrática como: Darcy Ribeiro; Anísio Teixeira; Paulo Freire.

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