Leia atentamente os trechos abaixo: "Muitos alunos respondem de melhor forma que outros em relação a filmes, televisão, projeção de slides, cartazes, mapas, diagramas, computadores e materiais com códigos de cores. Além da observação, também, pode-se aprimorar a aprendizagem através de materiais, tais materiais podem ser computadores, telescópios, câmeras de foto e vídeo, estênceis, símbolos, meios artísticos e materiais de desenho e/ou construção. Normalmente, alunos superdotados dessa inteligência, são capazes de chegar a soluções singulares e não-convencionais para problemas artísticos e criativos, por meio de instrumentos que Ihes permitem expressar sua visão singular.
De qual inteligência esse parágrafo se refere? Assinale a alternativa correta.
Inteligência intrapessoal
Inteligência musical
Inteligência visuoespacial
Inteligência verbal-linguística
Inteligência cinestésica
De qual inteligência esse parágrafo se refere? Assinale a alternativa correta.
Inteligência intrapessoal
Inteligência musical
Inteligência visuoespacial
Inteligência verbal-linguística
Inteligência cinestésica
Respostas
Ed 
há 6 meses
O parágrafo se refere à inteligência visuoespacial. Essa inteligência está relacionada à capacidade de perceber e manipular imagens e espaços, além de utilizar materiais visuais para expressar ideias e resolver problemas.
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Um dos fatores da inteligência múltipla é que ela apresenta a capacidade de ser dividida em outras três categorias. Leia as afirmacoes abaixo e assinale a alternativa correta
Assinale a alternative correta
I- Quatro das oito estão “relacionadas ao objeto” encontradas e moldadas em seu meio, que são as inteligências espacial, lógico-matemática, cinestésico-corporal e naturalista
II- As inteligencias “insentas de objetos”, são representadas pelas inteligências linguistica-verbal e musical não sao relacionadas ao mundo físico, porém dependem da expressão da linguagem e dos sistemas musicais
III- as inteligências “relacionada às pessoas”, e não aos objetos, são as inteligencias interpessoal e intrapessoal denotando um agrupamento de equilíbrio.
Somente a afirmativa III está correta
As afirmativas I, II e III estão corretas
Somente as afirmativas I e III estão corretas
Somente a afirmativa II está correta
Somente as afirmativas I e II estão corretas
Referente as tecnologias que auxiliam no desenvolvimento das inteligencia verbal-linguística, leia o trecho abaixo e responda a alternativa correta:
Quais outros métodos facilitam esse aprendizado de escrita? Assinale a alternativa correta.
realizar esportes em geral
dançar
jogo sudoku
ouvir musica
áudios e gravações em vídeos
A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação recomendou aos Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação, um suporte ao ------------------------------------- com unidade específica de auxílio e orientação, informação e assistência à família onde se apresente uma criança superdotada, visando uma --------------------------------------------------.
Quais palavras completam o texto acima descrito:
professor e escola; permuta constante entre professor e escola.
aluno e professor; permuta constante entre família e escola.
escola e comunidade; permuta constante entre escola e comunidade.
comunidade e família; permuta constante entre comunidade e família.
escola e família; permuta constante entre escola e família
O Dr. Gardner conduz a muitos anos pesquisas sobre o desenvolvimento das capacidades cognitivas humanas.
Quais são as oito inteligências diagnosticadas pelo Dr. Gardner? Assinale a alternativa correta.
Verbal linguistica, visuoespacial, lógico-matematica, material, espiritual, naturalista, animal e instrumental
Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, visuoespacial, intrapessoal, interpessoa, musical e naturalista
naturalista, inter pessoal, intra pessoal, lógico matematica, verbal-linguistica, espacial, humoristica e pessoal
musical, instrumental, naturalista, visual, linguistica, matematica, espiritual e interpessoal
verbal-linguistica, lógico matematica, visual, cinestesica, materialista, interpessoal, intrapessoal e animal
Segundo Renzulli (1988, p.20 apud VIEIRA, p.10) “[...] os comportamentos de superdotação são manifestações do desempenho humano que podem ser desenvolvidos em certas pessoas, em determinados momentos e sob determinadas circunstâncias”.
Quais são os três aneis da Superdotação desenvolvido por Renzulli?
Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade
criatividade, desenvolvimento completo em todas as inteligências e hiperatividade
comprometimento com as tarefas, pouca criatividade para questões relacionadas as artes e capacidade acima da média em portugues e matematica
Capacidade muito acima da média, individualismo e criatividade
desenvolvimento superior em questões tecnologicas, capacidade acima da média em portugues, ciencias e matematica e individualismo
Leia o texto abaixo e as afirmativas que o segue, depois responda a alternativa incorreta:
Qual afirmativa(s) está(ão) incorreta(s)?
I. preconceitos e esteriótipos
II. hostilidade disfarçada sobre aqueles que possuem alto potencial
III. inveja, uma vez que os pais sempre querem possuir altas habilidades igual o filho
IV. falta de orientações em relação a criação e educação de um filho “normal” e do seu superdotado
V. predileção em se ter uma criança “normal” ao invés de um filho superdotado, com necessidades diferenciadas.
Somente a alternativa IV
Somente a alternativa II e V
Somente as alternativas I e V
Somente a alternativa III
Somente as alternativas II e IV
As múltiplas tarefas das mulheres, não só como mães como também como profissionais, ---------- as relações maritais e parentais, surgindo um ------------- no valor da presença dos avós e irmãos mais velhos nos cuidados com as crianças (Dessen & Braz, 2000), derivando em uma necessidade cada vez maior de que as crianças sejam ------------------- e que tenham conhecimentos técnicos para lidar com aparelhos eletrônicos em função de sua alimentação.
Quais palavras completam o texto acima descrito:
modificou;exacerbação; superprotegidas
enalteceu; aumento; cuidadas.
engrandeceu; diminuição; cuidadas
alterou; aumento; independentes.
alterou; diminuição; independentes.
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