eia o trecho a seguir, que trata sobre algumas possibilidades trazidas para a sala de aula dadas as tecnologias digitais conectadas em rede. “[...] a criação de uma nova cultura baseada no compartilhamento da informação, na interatividade e no engajamento social, abrindo uma porta para a introdução de novas e relevantes experiências na área da educação.” (PISCHETOLA, 2016, p. 66) Fonte: PICHETOLA, M. Inclusão digital e educação: a nova cultura da sala de aula. Petrópolis: Vozes, Rio de Janeiro: Editora PUC-Rio, 2016, 161 p. Com base no trecho lido, reflita sobre a relação entre professor e estudante mediada por tecnologias e analise as afirmativas a seguir, indicando V, de verdadeiro, para as que descrevem adequadamente elementos dessa relação, e F, de falso, para as que não. I. ( ) As tecnologias digitais ampliam as possibilidades de interação entre docentes e discentes, dentro e fora da sala de aula. II. ( ) A incorporação das tecnologias em sala de aula pode servir como porta de entrada para o estreitamento da relação entre docentes e discentes. III. ( ) As tecnologias digitais servem apenas para ampliar a possibilidade de transmissão de conhecimentos do professor aos seus