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RESPOSTA CORRETA - Na “Escola Estadual de Ensino Médio Novos Rumos”, os gestores escolares, Luana e Pedro, decidiram implementar a metodologia ativa da leitura deleite para melhorar o envolvimento dos estudantes com a literatura. Eles perceberam que muitos estudantes apresentavam resistência à leitura de obras literárias clássicas e contemporâneas, o que impactava negativamente seu desempenho em redações e discussões em sala de aula. Para solucionar esse problema, Luana propôs a criação de um clube do livro dentro da escola, onde os estudantes teriam a liberdade de escolher as obras que desejavam ler e discutir em grupo, visando estimular uma leitura mais prazerosa e significativa. Pedro, por outro lado, sugeriu a inclusão de atividades interativas e de multimídia para complementar a leitura, tornando-a mais atrativa. Essa proposta da “Escola Estadual de Ensino Médio Novos Rumos” é um exemplo de metodologia ativa de leitura deleite, cujo principal benefício é Questão 3Resposta a. o fomento ao gosto pela leitura, levando a um maior engajamento dos estudantes nas discussões literárias e na produção textual, o que pode resultar em uma aprendizagem mais significativa. b. o estímulo ao desenvolvimento de habilidades
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Coordenação Pedagógica EE Prof. João Alvarenga

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Analisando as alternativas apresentadas, podemos observar que a proposta da "Escola Estadual de Ensino Médio Novos Rumos" visa melhorar o envolvimento dos estudantes com a literatura através de um clube do livro e atividades interativas. O foco está em tornar a leitura mais prazerosa e significativa, o que está diretamente relacionado ao gosto pela leitura e ao engajamento dos estudantes. Vamos às opções: a) O fomento ao gosto pela leitura, levando a um maior engajamento dos estudantes nas discussões literárias e na produção textual, o que pode resultar em uma aprendizagem mais significativa. - Esta alternativa destaca exatamente o objetivo da proposta, que é estimular o gosto pela leitura e o engajamento dos alunos. b) O estímulo ao desenvolvimento de habilidades - Embora esta opção também seja válida, ela é mais genérica e não aborda diretamente o principal benefício da metodologia ativa da leitura deleite, que é o fomento ao gosto pela leitura. Portanto, a resposta correta é: a) o fomento ao gosto pela leitura, levando a um maior engajamento dos estudantes nas discussões literárias e na produção textual, o que pode resultar em uma aprendizagem mais significativa.

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