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A leitura dos títulos, subtítulos, cabeçalhos e das primeiras frases de cada parágrafo é uma das estratégias de leitura de qual técnica?
Qual técnica?
a. Scanning.
b. Selectivity.
c. Playing.
d. Verbs analysis.
e. Skimming.

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Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções: a) Scanning - Esta técnica é utilizada para localizar informações específicas em um texto, como números ou datas, sem ler o texto completo. b) Selectivity - Embora possa se referir a uma abordagem de leitura, não é uma técnica amplamente reconhecida. c) Playing - Esta opção não se relaciona com técnicas de leitura. d) Verbs analysis - Esta técnica se concentra na análise de verbos e não na leitura de títulos e subtítulos. e) Skimming - Esta técnica envolve a leitura rápida de títulos, subtítulos, cabeçalhos e as primeiras frases de cada parágrafo para obter uma visão geral do texto. A técnica que se refere à leitura dos títulos, subtítulos, cabeçalhos e das primeiras frases de cada parágrafo é: e) Skimming.

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O segundo texto da unidade 8 fala sobre a carreira de investimentos para cientistas e traz um argumento inicial que explica o porquê de Jim Reddoch ter perdido o interesse em posições de pesquisa partindo para o mercado de ações.
Qual frase do texto em inglês traz parte deste argumento?
a. “The biotechnology and pharmaceutical segment of the stock market is often a hot topic around labs and clinics.”
b. “Watching his fellow graduate students finish degrees and search for jobs.”
c. “The switch from the lab bench to an investment career is rarely an abrupt decision.”
d. “Yes, you can make the transition into a career in investing.”
e. “Most veterans of the change refer to it as an evolution.”

O mundo dos negócios “fala inglês”. São inúmeros os países que falam inglês como segunda língua mesmo que não oficialmente. Muitos brasileiros buscam aprender o idioma para conseguirem melhores oportunidades de trabalho, mas o inglês não é a língua mais falada no mundo.
Qual seria, portanto, a língua mais falada?
a. Mandarim
b. Espanhol
c. Português
d. Esperanto
e. Latim

Representar matematicamente uma conta qualquer é relativamente fácil, basta usar o símbolo que represente a operação desejada e inserir os números que acompanham e pronto. Agora se estamos falando em representar um cálculo por escrito e em inglês o desafio fica maior.
Como seria a representação numérica do seguinte cálculo: forty five plus nineteen equals sixty four?
a. 40 + 5 = 64.
b. 45 + 64 = 19.
c. 4,5 + 19 = 64.
d. 40 + 5 = 19,64.
e. 45 + 19 = 64.

Frases prontas costumam ser uma mão na roda em ordem de facilitar a comunicação. Dentro do jargão dos negócios existem diversas frases prontas, expressões que são comumente utilizadas no inglês.
Qual seria a forma no português para a expressão “Keep me in the loop”?
a. Roda gigante dos parques americanos
b. Me mantenha informado
c. Me mantenha rodopiando
d. Me rotacione com informações
e. Me mantenha no círculo

Outra forma de aprimorar sua leitura de textos em inglês está no estudo dos cognatos. Cognatos são palavras que são escritas de forma praticamente idêntica a sua representação em português (por exemplo) e que possuem o mesmo significado.
Dentre os casos a seguir, qual deles representa um cognato?
a. Lament – lamentar.
b. Beautiful – bonito.
c. Smart – esparto.
d. Wheel – roda.
e. Rain – chuva.

A unidade 7 em seu primeiro texto sobre matemática é apresentado um concurso onde quem for capaz de resolver alguns dos problemas mais difíceis de matemática receberá um maravilhoso prêmio: 1 Milhão de Dólares americanos. Mas qual o motivo deste prêmio? Qual o objetivo?
Qual o objetivo?
a. Conquistar o público jovem desconectado da matemática.
b. Ressaltar a importância dos problemas matemáticos.
c. Enriquecer pessoas ligadas ao Instituto.
d. Conquistar mais professores e divulgar o instituto.
e. Causar furor no círculo científico e conseguir mais fundos.

No texto sobre o porque da terra rotacionar sobre seu eixo encontramos a seguinte sentença: “Every day, the Earth spins once around its axis, making sunrises and sunsets a daily feature of life on the planet.”.
O que o autor quer dizer quando fala que o pôr do sol e o nascer do sol são “...a daily feature of life on the planet.” ?
a. O pôr e nascer do sol são eventos curtos
b. Significa que o pôr do sol e o seu nascimento são vistos por poucos
c. O pôr e nascer do sol são chatos, desinteressantes
d. Significa que o nascer e pôr do sol são eventos importantíssimos do dia de nosso planeta.
e. Que muitos param seus afazeres para assistir o sol nascer e se pôr

As técnicas de leitura como o skimming e o scanning tendem a transformar a forma com que você aluno vai trabalhar seus textos em inglês, daqui em diante. Existem diversas formas de se traduzir um texto e em alguns momentos pode-se utilizar expressões prontas de forma a enfatizar algo.
Qual expressão pode dar lugar ao trecho “daqui em diante” quando escrita em inglês?
a. From now on
b. Blue sky
c. Until the end
d. Let´s get started
e. Please continue

A Inglaterra é o berço da língua inglesa mas dezenas de países tem inglês como uma de suas línguas. Os Estados Unidos foram colonizados pelos ingleses mas o idioma falado pelos colonizadores mudou muito do inglês britânico. Mesmo com forte base comum, é fácil encontrar regras gramaticais que distinguem cada instância do inglês.
Uma das diferenças está na forma de se pronunciar as horas. Se você estiver viajando e perguntar horas a um americano e a um inglês, respectivamente, como ambos vão responder, supondo que sejam 14:40?
a. Americano: It's two forty. Britânico: It's twenty to three.
b. Americano: Its two plus half hour and 10 min. Britânico: It's two forty.
c. Americano: It's two forty.; Britânico: Almost half hour to three.
d. Americano: It's almost three. Britânico: It's two forty.
e. Americano: It's twenty to three. Britânico: It's two forty.