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Liderança

Colégio Objetivo
No contexto atual, as empresas vêm sendo obrigadas a identificar os critérios e as formas de mensurar o desempenho de seus colaboradores, a fim de perceber as lacunas de conhecimentos, habilidades ou identificar atitudes que possam interferir no cumprimento dos objetivos do time (TREFF, 2016).
Com base nisso, o que o líder deve fazer após localizar essas lacunas?
a ) Ser duro com os membros do time, para que eliminem essas lacunas.
b ) Registrar essas lacunas e encaminhar para a área de recursos humanos.
c ) Ser condescendente com os membros do time e aguardar melhorias.
d ) Tomar ações rápidas e ser assertivo na comunicação com cada pessoa.
e ) Não há muito o que o líder fazer, pois o RH é o responsável por ações de melhoria.
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ano passado

Respostas

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ano passado

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar o papel do líder após identificar lacunas de desempenho na equipe. O líder deve agir de forma proativa e assertiva para ajudar os colaboradores a superarem essas lacunas e alcançarem os objetivos do time. Analisando as opções: a) Ser duro com os membros do time, para que eliminem essas lacunas - Essa abordagem pode gerar resistência e desmotivação, não sendo a melhor prática de liderança. b) Registrar essas lacunas e encaminhar para a área de recursos humanos - Embora seja importante documentar, apenas encaminhar para o RH não resolve o problema diretamente. c) Ser condescendente com os membros do time e aguardar melhorias - Essa atitude não é eficaz, pois espera que as melhorias aconteçam sem intervenção. d) Tomar ações rápidas e ser assertivo na comunicação com cada pessoa - Essa é a abordagem mais adequada, pois envolve agir rapidamente e se comunicar de forma clara e direta com os colaboradores para ajudá-los a melhorar. e) Não há muito o que o líder fazer, pois o RH é o responsável por ações de melhoria - Essa visão limita o papel do líder, que deve ser ativo na gestão da equipe. Portanto, a alternativa correta é: d) Tomar ações rápidas e ser assertivo na comunicação com cada pessoa.

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Assinale a alternativa correspondente a um dos deveres do líder. A ) Dar ordens ao time e garantir que elas sejam executadas. B ) Garantir que uma parte do time faça o seu melhor. C ) Garantir que os membros do time priorizem seus interesses individuais. D ) Obter o melhor de cada membro de seu time em favor dos objetivos coletivos. E ) Ser considerado como a pessoa mais brilhante da equipe.

O modelo de liderança situacional foi elaborado pensando em potenciais líderes e potenciais seguidores (HERSEY; BLANCHARD, 1988). Segundo essa premissa, qual é a principal competência a ser desenvolvida pelo líder?
a ) Flexibilidade.
b ) Autoconfiança.
c ) Assertividade.
d ) Comunicação.
e ) Poder de influência.

De acordo com Fleury e Fleury (2001), há três pontos de vista nos debates de desenvolvimento e gestão de competências nos meios acadêmicos e empresariais.
Quais são eles?
a ) Pessoas, organizações e países.
b ) Faculdades, empresas e países.
c ) Empresas, sindicatos e governo.
d ) Empresas, sindicatos e faculdades.
e ) Alunos, professores e faculdades.

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