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Sabemos que a maturidade de um grupo depende de múltiplas variáveis e que várias delas não estão necessariamente sob o domínio do líder, tais como: o nível de estabilidade das pessoas na organização, as contingências externas que determinam bruscas mudanças internas na organização, dentre outras, mas, sem dúvida, o estilo gerencial muito contribui para estimular o comprometimento pessoal-profissional das pessoas.
A maturidade de um grupo pode ser caracterizada pelos estágios, conforme apresentado no material estudado, que são:
I- Saber fazer (nível cognitivo do conhecimento);
II- Querer fazer (automotivação);
III- Poder fazer (competência estrutural do cargo);
IV- Ter vivência/experiência (psicomotor, habilidade);
V- Consciência (agir com espontaneidade e dados da realidade).
a. I- V, II- V, III- V, IV- V, V- V.
b. I- F, II- F, III- V, IV- F, V- V.
c. I- F, II- V, III- F, IV- V, V- F.
d. I- V, II- F, III- V, IV- F, V- V.
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PublicoGestor

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os estágios da maturidade de um grupo: I- Saber fazer (nível cognitivo do conhecimento). É verdadeira (V). Este estágio refere-se ao conhecimento que os membros do grupo têm sobre suas funções e responsabilidades. II- Querer fazer (automotivação). É verdadeira (V). Este estágio diz respeito à motivação interna dos indivíduos para realizar suas tarefas e contribuir para o grupo. III- Poder fazer (competência estrutural do cargo). É verdadeira (V). Este estágio se refere à capacidade dos membros do grupo de executar suas funções de acordo com as exigências do cargo. IV- Ter vivência/experiência (psicomotor, habilidade). É verdadeira (V). Este estágio envolve a experiência prática e as habilidades que os membros do grupo adquiriram ao longo do tempo. V- Consciência (agir com espontaneidade e dados da realidade). É verdadeira (V). Este estágio diz respeito à capacidade de agir de forma consciente e adaptativa, levando em consideração a realidade do ambiente. Portanto, a sequência correta é: a. I- V, II- V, III- V, IV- V, V- V.

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