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De acordo com Nascimento (1997) conquistada a mãos e sangue negro e pelas manifestações abolicionistas, a lei áurea contempla a “extinção da escravidão no Brasil” -assinada pela princesa Isabel, em 1888,- cumpria um cronograma que visava colocar o Brasil em condições de participar do sistema econômico mundial. Na realidade esportiva infelizmente não é diferente no que tange o racismo.
Segundo Junior e Rubio (2019) Raça e racismo estão imbricados ao sistema neoliberal, bem como o esporte contemporâneo. De acordo com o texto, escolha a alternativa correta, referente a racismo no país.
a. Na atualidade no nosso país não há como afirmar categoricamente que existe racismo, existem muitos casos de racismo sim, porém, no esporte não é ambiente racista.
b. Colocar o Brasil em igualdade para disputar dentro de um sistema econômico a nível mundial, trouxe grandes progressos para o nosso país, infelizmente o racismo nasce anos depois por um viés ideológico errôneo.
c. No Brasil raça e racismo correspondem a sistemas antagônicos, e se difere também no âmbito esportivo, que tende a ser menos agressivo que nos ambientes não esportivos.
d. Na noção racialista e racista as pessoas negras não correspondem as bases racionais e sim emocionais, ou seja, o branco corresponde a razão, o negro a emoção, o branco domina o campo da racionalidade e o negro tem o domínio do corpo.
e. A psicologia teve um papel importante no combate ao racismo no país, realizando estudos que pudessem comprovar que negros e brancos possuem a mesma capacidade para exercer quaisquer funções que viesse a desempenhar.
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Praticando Para o Saber

ano passado

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ano passado

Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar a correta em relação ao racismo no Brasil, conforme mencionado no texto. a) Na atualidade no nosso país não há como afirmar categoricamente que existe racismo, existem muitos casos de racismo sim, porém, no esporte não é ambiente racista. - Esta afirmação minimiza a presença do racismo, o que não é correto. b) Colocar o Brasil em igualdade para disputar dentro de um sistema econômico a nível mundial, trouxe grandes progressos para o nosso país, infelizmente o racismo nasce anos depois por um viés ideológico errôneo. - Essa opção sugere que o racismo é um fenômeno posterior, o que não é verdade, pois o racismo é uma questão histórica e estrutural. c) No Brasil raça e racismo correspondem a sistemas antagônicos, e se difere também no âmbito esportivo, que tende a ser menos agressivo que nos ambientes não esportivos. - Essa afirmação é problemática, pois o racismo no esporte é uma questão séria e não deve ser considerado menos agressivo. d) Na noção racialista e racista as pessoas negras não correspondem as bases racionais e sim emocionais, ou seja, o branco corresponde a razão, o negro a emoção, o branco domina o campo da racionalidade e o negro tem o domínio do corpo. - Esta opção reflete estereótipos racistas e não é uma afirmação correta ou aceitável. e) A psicologia teve um papel importante no combate ao racismo no país, realizando estudos que pudessem comprovar que negros e brancos possuem a mesma capacidade para exercer quaisquer funções que viesse a desempenhar. - Esta opção é a mais correta, pois reconhece a importância da psicologia no combate ao racismo e a igualdade de capacidades entre negros e brancos. Portanto, a alternativa correta é: e) A psicologia teve um papel importante no combate ao racismo no país, realizando estudos que pudessem comprovar que negros e brancos possuem a mesma capacidade para exercer quaisquer funções que viesse a desempenhar.

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O surgimento da Psicologia do esporte, no final do século XIX e início do século XX, sincroniza com o próprio surgimento da Psicologia científica reconhecida através do laboratório experimental. Houve um importante período histórico, considerado “período fértil da Psicologia do esporte” (Junior 1972, p.74), para a consolidação da mesma como disciplina curricular acadêmica.
De acordo com o material estudado, responda a qual período da história da Psicologia do esporte, deve-se esta definição.
a. Esse período se deu entre a década de 1940 e 1950 após alguns cursos de educação física na Rússia, quando inseriram a disciplina de Psicologia do esporte em suas matrizes curriculares.
b. No momento em que aconteciam os jogos olímpicos no México, psicólogos criaram metodologias capazes de aperfeiçoar e aumentar o rendimento dos atletas.
c. Após a criação do primeiro Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, em Roma na Itália.
d. Através das publicações das obras “corpo e alma no desporto" uma introdução a psicologia do treinamento, de Shulte; e Psicologia do esporte de Coleman Robert Griffith. Esse período deve-se a criação de laboratórios e institutos de Psicologia do esporte na União soviética, nos Estados Unidos, na Alemanha oriental e no Japão.
e. O momento em que há o resgate dos jogos olímpicos originados na Grécia, pois nesse período há o aumento de interesse pelo esporte, possibilitando assim, um maior interesse nos jogos.

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