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O estudo teve como objetivo descrever o perfil escolar de atletas que atuam no Estado do Rio de Janeiro e que se encontram no período da escolarização básica. O estudo teve uma abordagem quantitativa e qualitativa. Foram realizadas entrevistas estruturadas com amostra não probabilística composta por 417 jogadores das categorias de base, inscritos no ano de 2009 na Federação de Futebol do Estado do Rio de Janeiro e 30 entrevistas semiestruturadas.
Considere as afirmativas a seguir.
I. A abordagem quantitativa busca mensurar e quantificar fenômenos e comportamentos.
II. A abordagem qualitativa busca identificar crenças, percepções e opiniões dos entrevistados.
III. A amostra não probabilística só é utilizada em estudos qualitativos. Nos quantitativos, é obrigatória a utilização de amostras probabilísticas.
A) I, II e III.
B) I, apenas.
C) II, apenas.
D) III, apenas.
E) I e II, apenas.

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Vamos analisar cada afirmativa: I. A abordagem quantitativa busca mensurar e quantificar fenômenos e comportamentos. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a abordagem quantitativa realmente se concentra em medir e quantificar dados. II. A abordagem qualitativa busca identificar crenças, percepções e opiniões dos entrevistados. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, já que a abordagem qualitativa foca em entender as experiências e percepções dos indivíduos. III. A amostra não probabilística só é utilizada em estudos qualitativos. Nos quantitativos, é obrigatória a utilização de amostras probabilísticas. Falso, essa afirmativa é incorreta. Embora a amostra probabilística seja comum em estudos quantitativos, a amostra não probabilística também pode ser utilizada em estudos quantitativos, dependendo do objetivo da pesquisa. Com base nas análises, as afirmativas I e II são verdadeiras, enquanto a III é falsa. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: E) I e II, apenas.

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Ao escolher o problema que a pesquisa deverá responder, o pesquisador deve considerar
I. A relevância do problema.
II. O caráter inovador e original do problema, já que a pesquisa deve sempre conduzir a novos conhecimentos.
III. O fato de o problema estar adequado ao estágio atual da pesquisa científica.
IV. O fato de o problema conduzir a uma resposta que confirme conhecimentos já existentes; uma boa problematização não deve envolver assuntos sobre os quais ainda não há conhecimento certo e confirmado pela comunidade acadêmica.
A) I e III.
B) II e IV.
C) II e III.
D) I e IV.
E) III e IV.

Em relação ao projeto de pesquisa, pode-se afirmar que
I. ele indica para o pesquisador o caminho a ser seguido no desenvolvimento do trabalho de pesquisa e reflexão, explicitando as etapas a serem alcançadas, os instrumentos e estratégias a serem usados.
II. ele deve ser realizado apenas nos casos em que quantias vultosas de recursos financeiros estão envolvidos na pesquisa.
III. ele não inclui explicitar o referencial teórico no qual está apoiado, já que esta é uma etapa restrita à elaboração do relatório final da pesquisa.
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I, II e III.

A pesquisa-ação é um tipo de pesquisa participante engajada, em oposição à pesquisa tradicional, que é considerada como “independente”, “não-reativa” e “objetiva”. Como o próprio nome já diz, a pesquisa-ação procura unir a pesquisa à ação ou prática, isto é, desenvolver o conhecimento e a compreensão como parte da prática.
Segundo o autor,
A) A pesquisa-ação não pode ser considerada uma pesquisa científica.
B) A pesquisa-ação é distinta da pesquisa tradicional, já que ela busca unir ciência e não ciência.
C) A pesquisa-ação é distinta da pesquisa dita “objetiva”, já que não é conduzida por meio de pressupostos científicos.
D) A pesquisa-ação não apresenta diferenças significativas em relação à pesquisa tradicional.
E) A pesquisa-ação busca desenvolver o conhecimento a partir da ação prática e da intervenção.

Utiliza-se a entrevista em pesquisas qualitativas para obter informações mais detalhadas e completas que as que possam ser obtidas em um formulário, por exemplo, cujo formato se apresenta de forma fechada e padronizada.
Acerca dessa informação, a entrevista pode ser entendida como
I. O momento de apreender as ideias do entrevistado, buscando compreender a forma como ele interpreta a realidade.
II. Um instrumento para convencer o entrevistado de determinado ponto de vista, em geral associado à hipótese de trabalho.
III. Uma técnica em que o pesquisador deve tomar cuidado para não influenciar o entrevistado, contaminando a entrevista com suas próprias ideias.
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e III.
E) II e III.

A respeito das técnicas associadas às pesquisas quantitativas/qualitativas, considere as afirmativas a seguir.
I. A pesquisa qualitativa é recomendada quando o problema de pesquisa é pouco conhecido pelo pesquisador, requerendo estudos em profundidade antes que se faça uma abordagem quantitativa.
II. A pesquisa quantitativa requer um vasto conhecimento a respeito do objeto de estudo, já que a elaboração de um questionário exige que o pesquisador compreenda todas as variáveis envolvidas no fenômeno a ser estudado.
III. As escalas de atitude são comumente utilizadas em pesquisas quantitativas como, por exemplo, a escala de Likert, de discordância/concordância (em geral, o valor 1 associado à discordância total e o valor 6 à concordância total).
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I, II e III.

Em relação ao estudo de caso, considere as afirmativas a seguir.
I. O estudo de caso é realizado apenas quando não há recursos financeiros para realizar estudos quantitativos.
II. O estudo de caso é realizado apenas quando não é possível definir amostras probabilísticas para a investigação.
III. O estudo de caso é realizado no contexto de pesquisas qualitativas, quando se quer explorar um fenômeno que, supostamente, é representativo.
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e III.
E) I e II.

Objetivou-se conhecer as reações e sentimentos de profissionais da enfermagem frente à morte do paciente sob seus cuidados. Trata-se de uma pesquisa qualitativa desenvolvida na Unidade de Clínica Médica de um Hospital Universitário do sul do Brasil. A população de estudo foi composta por quatro enfermeiras e cinco técnicos de enfermagem atuantes no setor. A coleta de dados foi realizada no segundo semestre de 2006 através de entrevistas semiestruturadas.
A partir da leitura, considere as afirmativas a seguir.
I. Os autores escolheram realizar uma pesquisa qualitativa por estarem interessados em quantificar as reações e os sentimentos dos profissionais de enfermagem frente à morte do paciente sob seus cuidados.
II. Os autores escolheram coletar os dados por meio de entrevistas semiestruturadas para explorar melhor o tema e deixar os entrevistados à vontade para expressarem suas opiniões.
III. Os autores cometeram um erro no planejamento da pesquisa, já que pesquisas semiestruturadas não devem ser realizadas no contexto de pesquisas qualitativas.
A) I.
B) II.
C) I e II.
D) II e III.
E) III.

Está em curso no Brasil um dos maiores programas mundiais de aproveitamento de água de chuva para consumo humano: o Programa de Formação e Mobilização Social para Convivência com o Semiárido: Um Milhão de Cisternas Rurais (P1MC). Neste artigo, avalia-se o P1MC a partir do ponto de vista dos seus usuários. O marco empírico é composto por trabalho de campo que, entre fevereiro de 2009 e julho de 2011, envolveu a realização de um survey, com aplicação de 623 questionários em 63 municípios alcançados pelo programa no semiárido do estado de Minas Gerais, realização de 32 entrevistas semiestruturadas com gestores e técnicos envolvidos nos processos e de 15 entrevistas semiestruturadas com a população atingida. Foram também utilizadas técnicas de observação, bem como avaliação por meio de fotografias das cisternas implantadas.
Considere as afirmativas a seguir.
I. O estudo proposto mescla técnicas de survey e entrevistas semiestruturadas, o que configura um erro do ponto de vista metodológico.
II. A realização de uma pesquisa survey e de entrevistas semiestruturadas somou esforços para que os pesquisadores pudessem explorar o seu objeto de estudo.
III. A pesquisa de observação, também realizada pelos pesquisadores, tem como característica a coleta de informações que seriam difíceis de serem obtidas caso os entrevistados fossem questionados de forma direta.
A) I.
B) II.
C) I e III.
D) III.
E) II e III.

A respeito dos métodos qualitativos de pesquisa, assinale a alternativa incorreta.
A) Eles são utilizados quando se busca, por exemplo, o significado que as pessoas dão às coisas.
B) No estudo etnográfico, busca a descrição de um sistema de significados culturais de um determinado grupo.
C) O estudo de caso investiga uma unidade dentro de um sistema mais amplo, assumindo que esta unidade tem características representativas do conjunto como um todo.
D) Eles são especialmente recomendados quando se pretende determinar e mensurar o comportamento de diferentes segmentos de indivíduos.
E) A pesquisa de observação é utilizada, em especial, nas situações em que levantamentos formais não dão conta de coletar os dados necessários.