Grátis: Todo ser humano evolui ao longo do tempo e, com isso, aprende a tomar decisões mais acertadas tanto para sua vida pessoal quanto para a coletividad... – Questões Respondidas

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Todo ser humano evolui ao longo do tempo e, com isso, aprende a tomar decisões mais acertadas tanto para sua vida pessoal quanto para a coletividade. Atualmente, observamos que todas as profissões estão se aprimorando na tomada de decisões.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A teoria estudada em processos de tomada de decisão inviabiliza a prática que é muito mais complexa.
II. A cada novo aprendizado sobre o processo de tomada de decisões e sua prática, melhor preparado você estará para fazer escolhas mais acertadas.
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

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Vamos analisar as asserções: I. A teoria estudada em processos de tomada de decisão inviabiliza a prática que é muito mais complexa. Essa afirmação é problemática, pois a teoria pode ajudar a entender e estruturar a prática, mas não inviabiliza. Portanto, essa asserção é falsa. II. A cada novo aprendizado sobre o processo de tomada de decisões e sua prática, melhor preparado você estará para fazer escolhas mais acertadas. Essa afirmação é verdadeira, pois o aprendizado contínuo realmente contribui para a melhoria na tomada de decisões. Agora, vamos às alternativas: A) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. (FALSO) B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (FALSO) C) As asserções I e II são falsas. (FALSO) D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. (FALSO) E) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. (VERDADEIRO) Portanto, a alternativa correta é: E) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

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A cidadania é uma noção que toma novos delineamentos a partir da Modernidade, sendo pensada de maneira diversa do que era durante a Antiguidade e a Idade Média. Uma das principais consequências da nova concepção de cidadania é a noção de direitos humanos, sendo este um importante pilar para a constituição do chamado Estado Moderno.
Conforme o texto apresentado e sobre o conceito de direitos humanos, analise as afirmativas a seguir:
I. Os direitos humanos surgem com o Estado monarca, sendo mantido até a Contemporaneidade.
II. Os direitos humanos, na maioria dos Estados Modernos, são garantidos por meio da divisão de classes.
III. Os direitos humanos podem ser enumerados por três gerações, as quais foram conquistadas com lutas sociais e disputas políticas.
IV. A noção de cidadania foi primordial para o surgimento dos direitos humanos, pois afirma a dignidade da pessoa humana e seus direitos.
A I e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E III e IV, apenas.

Em qualquer país, seja ele grande ou pequeno, moderno ou atrasado, desenvolvido ou subdesenvolvido, existe algum tipo de sistema jurídico. É nesse sistema que se encontram as normas que regulam a vida em comunidade de maneira geral. No Brasil, o sistema jurídico é composto por leis e outras normas de diferentes tipos. Dentre elas, uma se destaca por sua importância: a Constituição Federal, também conhecida como Lei Maior ou Carta Magna. Ela ocupa a posição mais elevada no sistema jurídico e serve como a principal fonte de referência e validade para todas as outras normas. Nenhuma norma pode contrariar a Constituição; caso contrário, será considerada inconstitucional e, portanto, sem validade.
A partir desta relação entre as leis e os consensos que as fundamentam, assinale a alternativa correta:
A O dispositivo das leis encontra sua objetividade na dissimetria de direitos, sendo essas funções subjetivas do Estado.
B As leis são dispositivos puramente simbólicos, sem qualquer caráter objetivo, pois refletem um consenso teórico sobre o que é justo.
C Os consensos sociais que constituem as leis são objetivados pelo Estado, e ausentes no fundamento popular.
D As leis refletem consensos históricos e sociais de determinada sociedade, objetivados nas instituições públicas e seus ordenamentos.
E As leis são válidas como dispositivos coercitivos apenas por sua base objetiva, punitiva, sem possuir aspectos teóricos.

Durante o século XX, o Brasil enfrentou epidemias recorrentes, como a varíola. Em 1903, o presidente Rodrigues Alves promoveu reformas urbanas que incluíram a destruição de cortiços, intensificando a desigualdade social. Em resposta à epidemia, Oswaldo Cruz liderou a imunização obrigatória contra a varíola, enfrentando resistência popular e propagandas enganosas. Em 1914, o Brasil entrou na Primeira Guerra Mundial, enfrentando restrições comerciais. Nesse período, surgiu a Gripe Espanhola, propagada em meio às más condições da guerra. A população desconfiava das medidas de controle, e a desigualdade social impactava a disseminação da doença. Apenas após um mês, o Estado reconheceu a pandemia e adotou medidas de restrição, afetando escolas e locais de convivência.
De acordo com o texto apresentado e sobre o impacto da Revolta da Vacina na população e nas políticas de saúde pública, analise as afirmativas a seguir:
I. A população, na Revolta da Vacina, reagiu positivamente à imunização obrigatória, influenciada por informações enganosas.
II. A desigualdade social pouco impactou na disseminação da varíola na Revolta da Vacina quanto na propagação da Gripe Espanhola.
III. A Revolta da Vacina e a pandemia de Gripe Espanhola ambas provocaram reações adversas da população em resposta às ações do governo.
IV. As medidas restritivas da pandemia da Gripe Espanhola, influenciada pelas restrições comerciais decorrentes da Primeira Guerra Mundial, gerou desconfiança na população em relação às medidas de controle.
A I, II e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, apenas.
D III e IV, apenas.
E II e IV, apenas.

Leia o texto a seguir: Moral é o conjunto de valores, normas e noções de certo e errado, proibido e permitido, que são específicos de uma sociedade ou cultura. Esses códigos morais desempenham um papel crucial na manutenção da ordem social, reforçando a coesão e garantindo a solidariedade entre as pessoas. Sem eles, a sociedade poderia enfrentar uma situação caótica, caracterizada pela luta de todos contra todos para satisfazer desejos individuais.
De acordo com o texto apresentado e sobre o conceito de moral na sociedade, analise as afirmativas a seguir:
I. A pessoa sempre busca respeitar o convívio social com responsabilidade para o bem coletivo.
II. A moral é representada nas escolhas e atitudes de uma pessoa, com base em sua vivência e estilo de vida.
III. Ao me perguntar como devo agir dentro das regras morais, encontrarei respostas que me ajudarão a tomar uma decisão dentro da moralidade de uma sociedade.
A III, apenas.
B I, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III.
E I e II, apenas.

A vida em sociedade coloca todo ser humano, desde o nascimento, em uma relação de interdependência com os outros. A solidariedade constitui a base de todos os estados de socialização, formando o que pode ser denominado 'homo sociologicus' — o homem conectado aos outros e à sociedade. Essa conexão não apenas assegura proteção contra os males da vida, mas também satisfaz necessidades vitais de reconhecimento, que são fontes de sua identidade e de sua existência como ser humano.
De acordo com o excerto apresentado e a vida em sociedade para o ser humano, analise as afirmativas a seguir:
I. O ser humano encontra-se em situação de dependência da boa vontade dos outros.
II. O ser humano encontra-se como ser dominante e precisa prestar atenção na necessidade dos mais pobres.
III. O ser humano encontra-se em interdependência e solidariedade, garantindo possibilidades de pertencimento.
A III, apenas.
B I, apenas.
C I e II, apenas.
D I, II e III.
E II e III, apenas.

Os elementos ou situações constitucionalmente arrolados (sexo, cor etc.), na realidade, relacionam-se a ocorrências discriminatórias atentatórias de direitos fundamentais, muito comuns em determinadas épocas históricas, utilizadas indiscriminadamente e gratuitamente como forma de distinção e, o mais das vezes, punição. Foram situações de injustiça, que marcaram profundamente o espírito dos homens, e que, por isso, o constituinte brasileiro pretendeu pôr a salvo os indivíduos para o futuro.
A partir disso, assinale a alternativa que diz respeito ao tratamento normativo diferenciado, tendo em vista o critério da vulnerabilidade física:
A O Estatuto da Cidade.
B O Código Civil.
C O Estatuto da Criança e do Adolescente.
D O Código Comercial.
E O Código de Defesa do Consumidor.

O termo “protagonismo” originalmente refere-se a uma posição específica em uma ordem. Nesse sentido, remete a um topos, um lugar visível, exposto, uma posição determinada na luta, ocupada pelos diferentes sujeitos que participam dos embates. A luta, portanto, envolve não apenas os lutadores, mas também os espectadores.
Considerando a característica principal do protagonista, assinale a alternativa correta:
A A principal característica do protagonista é seu olhar ampliado para o mundo, que pensa em um bem comum.
B A principal característica do protagonista depende do contexto em que ele estará inserido.
C A principal característica do protagonista é sua força de vontade voltada para ganho próprio.
D A principal característica do protagonista é a importância que dá ao seu interesse particular.
E A principal característica do protagonista é sua capacidade de análise.

As mudanças no contexto histórico brasileiro repercutiram na “conformação” de família contemporânea, que pode ser percebida de várias formas/modelos. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa que retrata a percepção da família: A. ( ) O conceito mais adequado é aquele que ignora a diversidade de relações presentes na sociedade, uma vez que a família é uma totalidade homogênea, sendo uma instituição simples, produzida no cotidiano das relações da sociedade. B. ( ) A família é uma instituição que depende das formatações aceitas na sociedade, fazendo com que a convivência com pessoas transgêneras impeça de receber essa classificação. C. ( ) A família só pode receber essa titulação quando formada por homem, mulher e descendentes. D. ( ) A família é um espaço complexo que se constrói e reconstrói ao longo do tempo por meio das relações e negociações constituídas entre seus membros, visando à manutenção de seus membros. E. ( ) A Família é uma instituição histórica que foi formada ao longo da história e deve ser compreendida estritamente como um conjunto de pessoas com laços consanguíneos.

No final do século XIX e início do século XX, surgiu um pensamento filosófico e sociológico conhecido como socialismo marxista, que promovia uma tradição materialista histórico-dialética. Como base para a teoria da luta de classes, essa tradição materialista se tornou uma das principais correntes de pensamento social, rivalizando diretamente com o capitalismo liberal.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O socialismo marxista é tido como uma vertente ‘científica’ da tradição socialista do século XIX, o qual promulgava o fim da propriedade privada e a socialização dos meios de produção como forma de acabar com a luta de classes.
II. A partir da socialização dos meios de produção, os indivíduos poderiam se libertar da influência do Estado e do interesse das classes dominantes, levando a uma sociedade sem classes e sem a existência do próprio Estado.
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.