Para identificar a única afirmativa que NÃO corresponde ao processo de avaliação formativa, vamos analisar cada uma das opções: a) O processo de avaliação fornece dados necessários à melhoria da aprendizagem e do ensino. - Esta afirmativa está correta, pois a avaliação formativa visa justamente melhorar o processo de ensino-aprendizagem. b) A exigência da avaliação impede o desenvolvimento dos aprendentes. - Esta afirmativa é negativa e não corresponde ao objetivo da avaliação formativa, que busca apoiar o desenvolvimento dos alunos. c) A avaliação inclui muito mais procedimentos além do rotineiro exame escrito. - Esta afirmativa está correta, pois a avaliação formativa utiliza diversas estratégias além de provas escritas. d) A avaliação pode ser feita com alto grau de cientificidade. - Esta afirmativa também está correta, pois a avaliação formativa pode ser baseada em métodos científicos. e) A aprendizagem pode ser mensurada com razoável grau de precisão. - Esta afirmativa é verdadeira, pois a avaliação formativa busca mensurar a aprendizagem de forma precisa. Portanto, a única afirmativa que NÃO corresponde ao processo de avaliação formativa é: b) A exigência da avaliação impede o desenvolvimento dos aprendentes.