A afirmação "as técnicas de estruturação efetivas não aumentam de fato o aprendizado do paciente" está ERRADA. Na terapia cognitiva, a psicoeducação e a reestruturação cognitiva são estratégias que se complementam e, quando aplicadas corretamente, podem sim aumentar o aprendizado e a compreensão do paciente sobre seus pensamentos e comportamentos. A psicoeducação fornece informações que ajudam o paciente a entender melhor sua condição, enquanto a reestruturação cognitiva visa modificar padrões de pensamento disfuncionais. Portanto, ambas são fundamentais para o processo terapêutico.