Logo Passei Direto
Buscar

Alfabetização

Outros

Avaliação Somativa. Avaliação Produtiva. Avaliação Diagnóstica. Avaliação Formativa.

User badge image
Testando o Conhecimento

ano passado

User badge image
Testando o Conhecimento

ano passado

avaliação Práticas Pedagógicas para a EJA - Pedagogia social
13 pág.

avaliação Práticas Pedagógicas para a EJA - Pedagogia social

Uniasselvi

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Parece que você mencionou diferentes tipos de avaliação, mas não fez uma pergunta específica. Aqui está um resumo de cada tipo: 1. Avaliação Somativa: Avalia o aprendizado ao final de um período, como um semestre, para verificar se os objetivos foram alcançados. 2. Avaliação Formativa: Realizada durante o processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de monitorar o progresso e fornecer feedback para melhorias. 3. Avaliação Diagnóstica: Feita antes do início de um processo de ensino, para identificar o nível de conhecimento prévio dos alunos e suas necessidades. 4. Avaliação Produtiva: Foca na produção do aluno, como trabalhos e projetos, para avaliar a aplicação do conhecimento. Se precisar de mais informações sobre algum desses tipos de avaliação, é só avisar!

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

avaliação Práticas Pedagógicas para a EJA - Pedagogia social
13 pág.

avaliação Práticas Pedagógicas para a EJA - Pedagogia social

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

No que se refere a contextualização, assinale a alternativa CORRETA:
A) Língua.
B) Letramento.
C) Linguaçem.
D) Alfabetização:

De acordo com Wallon, quanto ao estágio que a citação se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A) Personalismo (3 a 6 anos); Crise de Oposição (3 a 4 anos); Idade DA GRAÇA (4 A 5 ANOS); imitação (5 a 6 anos).
B) Semairia-Matos (12 a 18 meses); Projetiva (2 anos)
C) Categorial (6 a 11 anos).
D) Adolescência (a partir os 11 anos).

Assinale a alternativa CORRETA:
Pluridisciplinaridade.
E-ansdisciplinaridade.
Interdisciplinaridade.
Multidisciplinaridade.

Quanto ao tipo de avaliação em que a citação se refere, assinale a alternativa CORRETA:
Avaliação Diagnóstica.
Avaliação Formativa
Avaliação Somativa.
Avaliação Produtiva.

Sobre as concepções básicas da Cultura Maker, analise as seguintes afirmativas:
I - Todo mundo é Maker.
II - O mundo é o que fazemos dele.
III - Se você pode sonhar com algo, você pode realizar isso.
IV - Se você não pode abri-lo, você não pode ter posse dele.
V - Ajudam-se uns aos outros para fazer algo e compartilham uns com os outros o que criaram.

Quais alternativas apresentam aspectos importantes no trabalho com os diferentes gêneros na EJA:
I- Partir dos gêneros que os estudantes conhecem, sem deixar de apresentar novos. É preciso que assumamos um compromisso com a ampliação do repertório linguístico.
II - Articular o trabalho com os gêneros às suas esferas de circulação.
III - Lembrar de oferecer textos poéticos, considerando sua importância para a formação de leitores e produtores de textos.
IV - Incentivar a pesquisa, a leitura, a discussão oral, a escuta, a análise e a reflexão sobre os diversos componentes do texto.

Quanto à teoria de aprendizagem em que a contextualização se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A) Cognitivismo.
B) Comportamentalismo.
C) Sociointeracionismo.
D) Humanismo.

Quanto ao método defendido por Basarab Nicolescu, assinale a alternativa CORRETA:
A) Multidisciplinaridade.
B) Pluridisciplinaridade.
C) Transdisciplinaridade.
D) Interdisciplinaridade.

No que se refere a contextualização, assinale a alternativa CORRETA:


A Letramento.
B Linguagem.
C Alfabetização.
D Língua.

Em relação aos elementos de um plano de aula, a pergunta que melhor faria o professor refletir sobre os conteúdos, assinale a alternativa CORRETA:
A) Relaciono os conteúdos a serem trabalhados na sala de aula com a vida cotidiana dos alunos?
B) Planejo minhas aulas definindo com clareza os objetivos de aprendizagem?
C) Procuro ser criativo e inovador ao ministrar as minhas aulas?
D) Exponho com clareza os critérios de avaliação para os meus alunos?

Quanto ao modelo pedagógico em que a contextualização se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A) Centrados no saber.
B) Centrados no professor.
C) Centrados no meio de comunicação ou na técnica.
D) Centrados no estudante.

. De acordo com Wallon, quanto ao estágio que a citação se refere, assinale a alternativa CORRETA: A) Impulsivo (0 a 3 meses); Emocional (3 meses a 1 ano). B) Sensório-Motor (12 a 18 meses); Projetivo (3 anos). C) Personalismo (3 a 6 anos); Crise de Oposição (3 a 4 anos); Idade DA GRAÇA (4 A 5 ANOS); imitação (5 a 6 anos). D) Categorial (6 a 11 anos).

Quanto à etapa que as expectativas se referem, assinale a alternativa CORRETA:
A) Etapa Complementar.
B) Etapa Alfabetização.
C) Etapa Final.
D) Etapa Básica.

Sobre a sequência que conceitua as metodologias de aprendizagem baseada em projetos, aprendizagem baseada em investigação e aprendizagem baseada no fazer e refazer, nessa ordem, analise as seguintes afirmativas:
I - Consiste na utilização de projetos autênticos e realistas, baseados em uma questão, tarefa ou problema motivador e envolvente, para ensinar conteúdos acadêmicos aos alunos no contexto do trabalho cooperativo para a resolução de problemas.
II - Busca conciliar o envolvimento de professores e estudantes em situações práticas de investigação científica relacionadas ao cotidiano, projetando hipóteses para respostas sobre um dado contexto, conceito, fenômeno ou tema.
III - Propõe que a prática educativa deve ocorrer por meio de estratégias que permitam que os estudantes emulem e experimentem processos de identificação e resolução de desafios e problemas da vida real de forma criativa e crítica, de maneira a efetuarem constantes aproximações e reflexões das teorias em estudo com as aplicações práticas desses conceitos.

No que se entende por cultura digital, assinale a alternativa CORRETA:
A) Divulgação de projetos e atividades desenvolvidas de forma compartilhada, bem como compreender os aspectos ligados à propriedade intelectual nas produções individuais.
B) Utilização das diversas mídias digitais de forma natural e espontânea em inúmeros contextos, considerando inclusive as mudanças de hábitos, atitudes, crenças, comportamentos e formas de se relacionar com as pessoas e a sociedade.
C) Compreensão sobre riscos e prevenção ao compartilhar dados e informações e ao interagir com outras pessoas na rede mundial de computadores.
D) Uso consciente das inúmeras linguagens com reflexão sobre impactos dos resultados que se almeja atingir com a emissão de uma mensagem.

Quanto à disciplina que a contextualização se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A) Transdisciplinaridade.
B) Pluridisciplinaridade.
C) Interdisciplinaridade.
D) Multidisciplinaridade.

Mais conteúdos dessa disciplina