Para responder a essa pergunta, precisamos entender o contexto da metodologia de ensino mencionada. A etapa que se segue à preparação e que tem como finalidade selecionar as principais interrogações levantadas na prática social está relacionada à identificação e discussão de problemas que guiarão o processo de ensino-aprendizagem. Analisando as opções: a) Processo de aprendizado - Esta opção se refere ao desenvolvimento do aprendizado em si, não especificamente à etapa que segue a preparação. b) Finalização - Refere-se ao encerramento do processo, não à etapa que seleciona interrogações. c) Problematização dos conteúdos - Esta opção se encaixa bem, pois envolve a identificação e discussão de questões relevantes que orientam o trabalho em sala de aula. d) Pós-preparação - Embora possa parecer relevante, não é um termo comum para descrever a etapa de seleção de interrogações. e) Relativização dos conceitos - Refere-se a entender conceitos em diferentes contextos, mas não é a etapa que se segue à preparação. A opção que melhor descreve a etapa mencionada no texto é: c) Problematização dos conteúdos.