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Trata-se de um documento legal, promulgado no final do século XX, que traz no Artigo 3º os seguintes princípios para embasar o ensino no Brasil: Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, pluralismo de ideias e de concepções pedagógica e respeito à liberdade e apreço à tolerância. Marque a alternativa que corresponde com o contexto narrado:
a. Constituição Federal de 1988.
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996.
c. Lei 11.645/08, das Cotas Afirmativas.
d. Lei 10.639/03 da Educação Escolar Indígena.
e. Lei da diversidade étnico-racial de 1999.
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Para identificar o documento legal mencionado, vamos analisar as opções com base no contexto apresentado. O enunciado fala sobre um documento promulgado no final do século XX que estabelece princípios para o ensino no Brasil, especificamente no Artigo 3º. a) Constituição Federal de 1988 - Embora a Constituição trate de educação, o foco específico no Artigo 3º não se encaixa exatamente com a descrição. b) Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996 - Esta lei realmente aborda princípios como igualdade de condições para acesso e permanência na escola, pluralismo de ideias e respeito à liberdade, o que se alinha com o que foi descrito. c) Lei 11.645/08, das Cotas Afirmativas - Esta lei trata de inclusão de conteúdos sobre a história e cultura afro-brasileira e indígena, não se encaixando no contexto. d) Lei 10.639/03 da Educação Escolar Indígena - Esta lei é focada na educação indígena, não nos princípios gerais de ensino. e) Lei da diversidade étnico-racial de 1999 - Embora trate de diversidade, não é o documento que estabelece os princípios mencionados. Diante disso, a alternativa que corresponde ao contexto narrado é: b) Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996.

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Entendendo a introdução a Educação Étnico-Racial, com o objetivo de exercer o magistério, em um país fortemente marcado por uma história intensa de dificuldades entre os seus grupos Étnico-Raciais, na relação difícil de contatos entre diferentes etnias (interétnicos), é necessário seguir alguns parâmetros, nesse sentido, de acordo com os estudos propostos, julgue os itens:
Está(ão) correto(s):
I- Desvelar os preconceitos.
II- Revelar as impropriedades das falsas narrativas.
III- Entender as verdades profundas e que não podem ser caladas, dentro das escolas.
a. I, II e III.
b. I, apenas.
c. I e II, apenas.
d. III, apenas.
e. II e III, apenas.

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