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Disciplina: 806930 GINASTICA ARTISTICA: ASPECTOS DO ESPORTE Questão 1: A Ginástica Artística, assim como muitas outras modalidades esportivas, está inserida nas três dimensões sociais do esporte descritas por Tubino (2001). Sobre essas dimensões e sua aplicação, é correto afirmar que: A) As atividades nas escolinhas de Ginástica Artística, presentes em diversos clubes brasileiros, estão inseridas na dimensão do ESPORTE EDUCAÇÃO, pois não focam na formação de atletas de ponta. B) O trabalho desenvolvido com as ginastas das seleções nacionais pode ser classificado como ESPORTE PARTICIPAÇÃO, uma vez que objetiva a participação de ginastas em eventos competitivos e a busca de resultados esportivos. F As atividades de Ginástica Artística oferecidas em diversas escolas como atividade extracurricular estão inseridas na dimensão do ESPORTE EDUCAÇÃO, pois são aplicadas no ambiente escolar. A Ginástica Artística é um esporte presente em diversos projetos sociais desenvolvidos por entidades públicas, como estados e municípios, onde se busca utilizar de seus fundamentos para o desenvolvimento integral, ou seja, a ginástica é o meio, não o fim. Dessa forma podemos definir a atividade como ESPORTE EDUCAÇÃO. E) As atividades de Ginástica Artística oferecidas em diversas escolas como atividade extracurricular estão inseridas DEDEORMANCE nois o obietivo da atividade difere da educação física regular.
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Simone Barzali

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas apresentadas sobre as dimensões sociais do esporte em relação à Ginástica Artística: A) As atividades nas escolinhas de Ginástica Artística, presentes em diversos clubes brasileiros, estão inseridas na dimensão do ESPORTE EDUCAÇÃO, pois não focam na formação de atletas de ponta. É verdadeira. As escolinhas têm como objetivo principal a educação e a formação de habilidades, não necessariamente a formação de atletas de alto rendimento. B) O trabalho desenvolvido com as ginastas das seleções nacionais pode ser classificado como ESPORTE PARTICIPAÇÃO, uma vez que objetiva a participação de ginastas em eventos competitivos e a busca de resultados esportivos. É falsa. O trabalho com seleções nacionais é mais voltado para o alto rendimento e a competição, não se encaixando na definição de esporte participação, que é mais voltada para a inclusão e a prática esportiva em geral. C) As atividades de Ginástica Artística oferecidas em diversas escolas como atividade extracurricular estão inseridas na dimensão do ESPORTE EDUCAÇÃO, pois são aplicadas no ambiente escolar. É verdadeira. Essas atividades visam a educação e o desenvolvimento integral dos alunos, alinhando-se à dimensão do esporte educação. D) A Ginástica Artística é um esporte presente em diversos projetos sociais desenvolvidos por entidades públicas, como estados e municípios, onde se busca utilizar de seus fundamentos para o desenvolvimento integral, ou seja, a ginástica é o meio, não o fim. Dessa forma podemos definir a atividade como ESPORTE EDUCAÇÃO. É verdadeira. Projetos sociais que utilizam a ginástica para o desenvolvimento integral dos participantes se encaixam na dimensão do esporte educação. E) As atividades de Ginástica Artística oferecidas em diversas escolas como atividade extracurricular estão inseridas DEDEORMANCE nois o obietivo da atividade difere da educação física regular. Esta alternativa parece conter erros de digitação e não faz sentido, portanto, é falsa. Analisando as alternativas, as corretas são A, C e D. A única alternativa que se destaca como correta e que não apresenta erros é a A. Portanto, a resposta correta é a alternativa A.

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