Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as alternativas em relação ao que os professores estão fazendo para atender à demanda na escola. A) Criando um programa de mindfulness que envolva atividades de Biologia, Educação Física e Psicologia - Esta opção sugere uma abordagem integrada, mas não menciona diretamente a prática de mindfulness. B) Organizando sessões de meditação diárias com alunos que apresentam comportamento mais agitado - Esta opção é específica e foca diretamente na prática de mindfulness, ajudando alunos com comportamentos agitados. C) Desenvolvendo um site com recursos sobre saúde mental e bem-estar, onde os estudantes serão avaliados sobre o autocuidado - Embora seja uma boa iniciativa, não se relaciona diretamente com a prática de mindfulness. D) Realizando workshops mensais sobre técnicas de relaxamento, convidando os familiares dos estudantes que precisam desse apoio - Esta opção também é válida, mas não é tão focada em mindfulness quanto a opção B. Analisando as alternativas, a que melhor atende à demanda mencionada e se alinha com a prática de mindfulness é: B) Organizando sessões de meditação diárias com alunos que apresentam comportamento mais agitado.