Para responder à questão sobre os elementos que precisam ser pensados na elaboração do currículo escolar, é importante considerar o contexto apresentado no fragmento de texto. O foco está na reflexão sobre a escola que se deseja e o papel do ensino básico na sociedade. Analisando as alternativas: A) Quais são os recursos financeiros que a escola dispõe e como eles podem ser disponibilizados ao corpo administrativo e pedagógico da escola. - Embora importante, não é o foco principal na elaboração do currículo. B) Quais são os interesses políticos dos gestores da escola para que sua reeleição aconteça. - Essa opção não se relaciona diretamente com a elaboração do currículo. C) Quais são os profissionais da educação que participam de sua construção e organização. - Essa alternativa é relevante, pois envolve a colaboração dos profissionais na elaboração do currículo. D) De que maneira a comunidade pode participar e se envolver nas decisões de aprovação e reprovação de alunos. - Embora a participação da comunidade seja importante, não é o foco central na elaboração do currículo. E) Quem são os sujeitos da escola, de onde vêm e quais são os seus referenciais sociais e culturais. - Esta opção é fundamental, pois considera a identidade dos alunos e suas realidades sociais e culturais, que devem ser levadas em conta na elaboração do currículo. Diante dessa análise, a alternativa que melhor representa os elementos que precisam ser pensados na elaboração do currículo é: E) Quem são os sujeitos da escola, de onde vêm e quais são os seus referenciais sociais e culturais.