Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação aos grupos de medidas dentro da educação física. A - Circunferência abdominal e peso. - Embora essas medidas sejam importantes, elas não abrangem um grupo mais amplo de medidas. B - Medidas antropométricas: massa, estatura, perímetros corporais, diâmetros ósseos e dobras cutâneas; e composição corporal: utilização da espessura de dobras cutâneas, somatória de dobras cutâneas e equações preditivas de gordura corporal. - Esta alternativa abrange de forma abrangente as medidas antropométricas e de composição corporal, que são fundamentais na avaliação física. C - Medida de espaço e altura. - Esta opção é muito vaga e não se relaciona diretamente com os grupos de medidas na educação física. D - Peso e altura. - Embora sejam medidas importantes, elas não representam um grupo completo de medidas. Após essa análise, a alternativa correta que melhor descreve os dois grandes grupos de medidas dentro da educação física é: B - Medidas antropométricas: massa, estatura, perímetros corporais, diâmetros ósseos e dobras cutâneas; e composição corporal: utilização da espessura de dobras cutâneas, somatória de dobras cutâneas e equações preditivas de gordura corporal.