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A partir de 1964, temos no Brasil a implantação do Regime Militar. Sobre O campo da educação em saúde nesse período, é CORRETO'afirmar: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Foi fortalecido nos espaços institucionais. C. Nesse período a educação em saúde correspondeu a um trabalho democrático. d. Neste contexto, verifica-se uma expansão dos serviços médicos privados e da medicina curativa, em detrimento dos serviços de atenção preventiva. e. Nenhuma alternativa está correta. Atualmente, muito se tem falado e teorizado sobre a necessidade da realização de trabalho em rede. Considerando as perspectivas concretas desse trabalho assinale a alternativa CORRETA. a. Todas as alternativas estão corretas. b. Os princípios e diretrizes do SUS são vividos e concretizados no dia a dia das instituições e serviços. C. As políticas de saúde se materializam na "ponta" do sistema, mediante a ação de atores sociais e suas práticas no cotidiano dos serviços. d. O trabalho em rede precisa acontecer no cotidiano dos serviços de saúde. e. É necessária uma reflexão crítica sobre os processos de trabalho em saúde, visando à produção de novos conhecimentos e ao desenvolvimento de novas práticas de saúde consoantes com OS princípios e diretrizes do SUS.
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Gabriela Chaves

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as duas partes da sua pergunta separadamente. Primeira parte: Sobre o campo da educação em saúde durante o Regime Militar (1964) a) Todas as alternativas estão corretas. - Não podemos afirmar isso sem analisar as outras opções. b) Foi fortalecido nos espaços institucionais. - Essa afirmação pode ser verdadeira, já que o regime militar buscou controle e organização, mas não necessariamente em um sentido positivo. c) Nesse período a educação em saúde correspondeu a um trabalho democrático. - Isso é incorreto, pois o regime militar foi marcado pela repressão e não pela democracia. d) Neste contexto, verifica-se uma expansão dos serviços médicos privados e da medicina curativa, em detrimento dos serviços de atenção preventiva. - Essa afirmação é verdadeira, pois houve um foco maior em serviços curativos. e) Nenhuma alternativa está correta. - Essa opção não se sustenta, pois a alternativa d é verdadeira. Portanto, a alternativa correta para a primeira parte é: d) Neste contexto, verifica-se uma expansão dos serviços médicos privados e da medicina curativa, em detrimento dos serviços de atenção preventiva. --- Segunda parte: Sobre o trabalho em rede nas políticas de saúde a) Todas as alternativas estão corretas. - Novamente, precisamos analisar as outras opções. b) Os princípios e diretrizes do SUS são vividos e concretizados no dia a dia das instituições e serviços. - Isso pode ser uma idealização, mas na prática, nem sempre é assim. c) As políticas de saúde se materializam na "ponta" do sistema, mediante a ação de atores sociais e suas práticas no cotidiano dos serviços. - Essa afirmação é verdadeira, pois as políticas são implementadas por profissionais na prática. d) O trabalho em rede precisa acontecer no cotidiano dos serviços de saúde. - Essa é uma afirmação válida, pois o trabalho em rede é essencial para a efetividade do SUS. e) É necessária uma reflexão crítica sobre os processos de trabalho em saúde, visando à produção de novos conhecimentos e ao desenvolvimento de novas práticas de saúde consoantes com os princípios e diretrizes do SUS. - Essa afirmação também é verdadeira e importante. Dentre as opções, a que abrange a ideia de que o trabalho em rede é fundamental e que as práticas devem ser refletidas criticamente é a e), mas a c) também é correta. Entretanto, como a opção a) diz que todas as alternativas estão corretas, e considerando que as opções b), c), d) e e) têm fundamentos válidos, a alternativa correta para a segunda parte é: a) Todas as alternativas estão corretas. Resumindo: 1. Primeira parte: d) 2. Segunda parte: a)

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