Para responder à pergunta sobre a principal diferença metodológica entre o professor de história e o professor de geografia, vamos analisar cada alternativa: A) O professor de geografia se limita a memorizar dados e o de história a analisar as causas dos fenômenos. - Essa afirmação é muito simplista e não reflete a complexidade do ensino de ambas as disciplinas. B) O professor de história foca na análise das transformações sociais no tempo, e o professor de geografia foca na análise das interações entre sociedade e natureza no espaço. - Esta opção apresenta uma distinção clara e correta entre as duas disciplinas, abordando o foco temporal da história e o foco espacial da geografia. C) O professor de história deve apresentar uma visão de mundo eurocêntrica, e o de geografia deve apresentar uma visão de mundo globalizada. - Embora a visão eurocêntrica possa ser uma crítica ao ensino de história, não é uma diferença metodológica fundamental. D) O professor de geografia trabalha com fatos do passado, e o de história trabalha com fatos do presente. - Essa afirmação é incorreta, pois a história lida com o passado e a geografia pode abordar tanto o presente quanto o passado. E) O professor de história utiliza apenas fontes escritas, e o de geografia utiliza apenas mapas e gráficos. - Essa afirmação é exagerada e não reflete a diversidade de fontes utilizadas em ambas as disciplinas. A alternativa que melhor descreve a principal diferença metodológica entre os dois professores é: B) O professor de história foca na análise das transformações sociais no tempo, e o professor de geografia foca na análise das interações entre sociedade e natureza no espaço.