Vamos analisar cada uma das alternativas em relação às visões predominantes do papel da educação nas perspectivas positivista, marxista e liberal: a) Positivismo - desenvolver habilidades críticas para a emancipação dos indivíduos; Marxismo: preparar os indivíduos para serem produtivos e funcionais na sociedade; Liberalismo é promover a igualdade social. - Esta opção apresenta algumas confusões, especialmente no positivismo e no liberalismo. b) Positivismo - formar a elite intelectual da sociedade; Marxismo: promover o conformismo com o sistema capitalista; Liberalismo é preparar os indivíduos para a competição de mercado. - Essa opção não reflete corretamente as visões, especialmente no marxismo. c) Positivismo - preparar os indivíduos para serem produtivos e funcionais na sociedade; Marxismo: desenvolver habilidades críticas para a emancipação dos indivíduos; Liberalismo é promover a autonomia e liberdade individual. - Esta opção está mais alinhada com as visões de cada perspectiva. d) Positivismo - promover o individualismo e a competitividade; Marxismo: desenvolver a capacidade crítica dos indivíduos; Liberalismo é formar cidadãos comprometidos com a coletividade. - Essa opção apresenta uma confusão no liberalismo. e) Positivismo - desenvolver a criatividade e inovação; Marxismo: preparar os indivíduos para a dominação da classe trabalhadora; Liberalismo é promover a igualdade social. - Essa opção também não reflete corretamente as visões. Após essa análise, a alternativa que melhor representa as visões predominantes do papel da educação nas perspectivas positivista, marxista e liberal é: c) Positivismo - preparar os indivíduos para serem produtivos e funcionais na sociedade; Marxismo: desenvolver habilidades críticas para a emancipação dos indivíduos; Liberalismo é promover a autonomia e liberdade individual.