A aprendizagem baseada em problemas ou por projetos tem como característica fundamental a conexão com a realidade dos alunos, buscando desenvolver habilidades e conhecimentos que sejam relevantes e aplicáveis em suas vidas. Analisando as alternativas: A. Aspectos práticos a serem realizados, independentemente de serem reais ou inventados. - Embora aspectos práticos sejam importantes, a relevância para a vida real é crucial. B. Simplicidade para que a resolução ocorra no tempo previsto para aula. - A simplicidade não é uma característica essencial, pois problemas complexos também podem ser abordados. C. Conhecimento unicamente por parte do professor, para que os alunos dependam dele para a sua resolução. - Isso vai contra o princípio da aprendizagem ativa e colaborativa. D. Aspectos de ficção que fomentem ou incentivem maiores debates. - Embora debates sejam importantes, a ficção não é o foco principal. E. Ênfase em problemas da vida real dos alunos, relevantes, pertinentes e complexos. - Esta alternativa reflete exatamente a característica que a aprendizagem baseada em problemas ou por projetos busca, que é a conexão com a realidade dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: E. Ênfase em problemas da vida real dos alunos, relevantes, pertinentes e complexos.