A inclusão escolar exige a implementação de práticas pedagógicas diversificadas que considerem as necessidades específicas dos estudantes com deficiência. Para promover um ambiente verdadeiramente inclusivo, é necessário que o ensino seja planejado de forma a valorizar as habilidades individuais e respeitar as experiências de cada aluno. De acordo com os aspectos essenciais para a efetivação dessa proposta, marque a opção INCORRETA: O processo de inclusão deve contemplar múltiplas abordagens didáticas que promovam aprendizagens variadas, utilizando recursos adaptados para atender às especificidades dos estudantes com deficiência. É importante que os conteúdos estejam alinhados às experiências vividas pelos alunos, favorecendo uma conexão significativa com o aprendizado. As atividades pedagógicas podem ser alteradas para o aprimoramento da comunicação, do desenvolvimento neurológico e de outras competências essenciais para o crescimento parcial do estudante. Essas práticas contribuem para a construção da autoconfiança e da autoestima, elementos essenciais para a participação ativa no ambiente escolar.