Analisando as alternativas sobre a História da Educação após a década de 1980: a) Uma área de conhecimento isolada e sem interação com outras disciplinas - Essa afirmação não é verdadeira, pois a História da Educação passou a dialogar com outras áreas. b) Uma disciplina técnica voltada apenas para a prática educacional - Essa opção é limitada, pois a História da Educação envolve também aspectos teóricos e contextuais. c) Um campo de conhecimento específico, em diálogo com áreas como sociologia, psicologia e geografia - Esta alternativa é a mais correta, pois reflete a interdisciplinaridade que se desenvolveu na História da Educação. d) Um estudo restrito aos aspectos filosóficos e teóricos da educação - Embora a filosofia e a teoria sejam importantes, a História da Educação não se restringe apenas a esses aspectos. e) Totalmente desvinculada das influências culturais e sociais - Essa afirmação é incorreta, pois a História da Educação é profundamente influenciada por contextos culturais e sociais. Portanto, a alternativa correta é: c) Um campo de conhecimento específico, em diálogo com áreas como sociologia, psicologia e geografia.