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As necessidades de informação são muitas vezes entendidas como as necessidades cognitivas de uma pessoa: falhas ou deficiências de conhecimento ou compreensão que podem ser expressas em perguntas ou tópicos colocados perante um sistema ou fontes de informação. Sobre as necessidades de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Podemos dizer que é difícil definir ou mensurar uma necessidade de informação, pois esta se relaciona aos processos cognitivos que muitas vezes podem não estar claros nem para o próprio usuário, contudo sabe-se que estão associados à busca de informação.
( ) A necessidade é dependente da expectativa, que, por sua vez, depende parcialmente de um serviço de informação ser passível de satisfazê-la.
( ) As necessidades somente surgem devido aos fatores internos e subjetivos, que incluem os conhecimentos prévios, as experiências vividas, habilidades etc.
( ) As necessidades devem ser analisadas no contexto do usuário, sejam nas bibliotecas, nos arquivos, e em ambientes organizacionais ou sociais em que o indivíduo está inserido.
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.
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Exercícios Para o Aprendizado

há 2 semanas

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há 2 semanas

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as necessidades de informação: ( ) Podemos dizer que é difícil definir ou mensurar uma necessidade de informação, pois esta se relaciona aos processos cognitivos que muitas vezes podem não estar claros nem para o próprio usuário, contudo sabe-se que estão associados à busca de informação. É verdadeira (V). De fato, as necessidades de informação estão ligadas a processos cognitivos que podem ser complexos e não totalmente claros para o usuário. ( ) A necessidade é dependente da expectativa, que, por sua vez, depende parcialmente de um serviço de informação ser passível de satisfazê-la. É verdadeira (V). As expectativas do usuário em relação ao serviço de informação influenciam a percepção de suas necessidades. ( ) As necessidades somente surgem devido aos fatores internos e subjetivos, que incluem os conhecimentos prévios, as experiências vividas, habilidades etc. É falsa (F). Embora fatores internos e subjetivos influenciem as necessidades de informação, elas também podem ser afetadas por fatores externos, como o contexto social e ambiental. ( ) As necessidades devem ser analisadas no contexto do usuário, sejam nas bibliotecas, nos arquivos, e em ambientes organizacionais ou sociais em que o indivíduo está inserido. É verdadeira (V). O contexto do usuário é fundamental para entender suas necessidades de informação. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a C) V - F - F - V.

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A literatura arquivística sobre estudos de usuários é pouco expressiva quando comparada a outros temas, como transferência de documentos, avaliação, arranjo e descrição etc. De maneira geral, o usuário não se configura como sujeito do processo de transferência da informação, mas como objeto (nem sempre explicitado) do acesso à informação arquivística. Com base no enunciado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A preocupação com o acesso aos arquivos não parece estar calcada numa perspectiva efetivamente dialógica, envolvendo arquivista, arquivos e usuário.
( ) Os estudos tendem a privilegiar o usuário do arquivo corrente, sem contemplar as especificidades que envolvem os usos e usuários das demais fases do ciclo vital arquivístico.
( ) A noção de acesso à informação arquivística tende a estar mais relacionada aos atributos do arquivista e aos deveres da instituição arquivística do que a um processo de transferência da informação, que envolve necessariamente a participação do usuário.
( ) Embora a temática dos estudos de usuários esteja presente no campo da Ciência da Informação (CI) desde a década de 1940, e no campo da Biblioteconomia de maneira científica desde a década de 1930, foi somente na década de 1960 que a Arquivologia inicia a discussão sobre os usuários de arquivos.
A V - F - F - F.
B V - F - V - V.
C F - V - F - F.
D F - V - V - V.

Guinchat e Menou (1994, p. 483) consideram que os usuários da informação podem ser divididos em três grupos principais: “os usuários que ainda não estão na vida ativa profissional ou estudantes, os usuários engajados na vida ativa, cujas necessidades de informação se originam da sua vida profissional e o cidadão, em que suas necessidades são gerais e ligadas a sua vida social”. Sobre as demais características dos usuários da informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Os usuários da informação podem ser classificados pelo grau de uso que fazem da unidade de informação, pois podem ser potenciais (aqueles que frequentam, mas não fazem empréstimos de documentos), usuários reais (sempre presenciais), e os não usuários.
( ) Os usuários da informação podem ser classificados pela competência em informação e habilidades e conhecimentos para manejar a documentação, pois dependendo do usuário, ele tem maior ou menor grau de competência no uso ou dependência de um profissional da informação para buscar e acessar.
( ) Os usuários de arquivos podem ser os internos da instituição e aqueles externos, como pesquisadores, cidadãos sem formação específica e estudantes com distintos níveis e interesses.
( ) Existem usuários de informação que podem ou não frequentar uma unidade de informação, dependendo do tipo de fonte de informação que usa, como no caso de documentos raros que estão disponíveis no Arquivo Nacional.
A V - V - F - F.
B F - V - V - V.
C V - F - F - F.
D F - F - V - V.

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