Grátis: Qual e o papel do professor no processo de aprendizagem significativa? a) O professor deve ser um transmissor de informacoes, sem considerar o conh... – Questões Respondidas

Método Didático

Outros

Qual e o papel do professor no processo de aprendizagem significativa?
a) O professor deve ser um transmissor de informacoes, sem considerar o conhecimento previo dos alunos.
b) O professor deve ajudar os alunos a relacionar o conteudo novo com o que ja sabem, atuando como facilitador.
c) O professor deve se concentrar exclusivamente em avaliacoes e testes.
d) O professor deve apresentar o conteudo de forma abstrata, sem considerar o contexto dos alunos.

há 2 meses

há 2 meses

Aprendizagem significativa

Aprendizagem significativa

Respostas

Ed

há 2 meses

Para entender o papel do professor no processo de aprendizagem significativa, é importante considerar que essa abordagem valoriza a conexão entre o novo conhecimento e o que os alunos já sabem. O professor deve atuar como um facilitador, ajudando os alunos a fazer essas conexões. Analisando as alternativas: a) O professor deve ser um transmissor de informações, sem considerar o conhecimento prévio dos alunos. - Esta opção não se alinha com a aprendizagem significativa, pois ignora o conhecimento prévio. b) O professor deve ajudar os alunos a relacionar o conteúdo novo com o que já sabem, atuando como facilitador. - Esta opção está correta, pois reflete o papel do professor na aprendizagem significativa. c) O professor deve se concentrar exclusivamente em avaliações e testes. - Esta opção não é adequada, pois a aprendizagem significativa vai além de avaliações. d) O professor deve apresentar o conteúdo de forma abstrata, sem considerar o contexto dos alunos. - Esta opção também não é correta, pois a aprendizagem significativa considera o contexto. Portanto, a alternativa correta é: b) O professor deve ajudar os alunos a relacionar o conteúdo novo com o que já sabem, atuando como facilitador.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Aprendizagem significativa

Aprendizagem significativa

Mais perguntas desse material

O que caracteriza a aprendizagem significativa, de acordo com David Ausubel?
a) A aprendizagem ocorre por repeticao e memorizacao.
b) A aprendizagem depende da conexao de novos conhecimentos com o que o aluno ja sabe.
c) A aprendizagem e independente do conhecimento previo do aluno.
d) A aprendizagem e processada apenas por metodos de ensino tradicional.

Qual a principal diferenca entre aprendizagem significativa e aprendizagem mecanica?
a) Na aprendizagem mecanica, o aluno associa o novo conhecimento ao que ja sabe, enquanto na aprendizagem significativa isso nao ocorre.
b) Na aprendizagem significativa, o aluno memoriza informacoes sem compreender, enquanto na aprendizagem mecanica o aluno entende profundamente o conteudo.
c) Na aprendizagem significativa, o aluno compreende e faz conexoes com o conhecimento previo, enquanto na aprendizagem mecanica, o foco e apenas na memorizacao sem significado.
d) Nao existe diferenca entre as duas abordagens.

Qual das alternativas a seguir esta associada a um fator que influencia a aprendizagem significativa?
a) A quantidade de conteudo a ser aprendido.
b) A capacidade do aluno de fazer conexoes com o conhecimento previo.
c) O uso de metodos de avaliacao tradicionais.
d) A presenca de recompensas e punicoes.

De acordo com Ausubel, qual e a importancia do conhecimento previo no processo de aprendizagem significativa?
a) O conhecimento previo impede a aprendizagem de novos conteudos.
b) O conhecimento previo ajuda o aluno a construir novas informacoes de forma mais eficiente.
c) O conhecimento previo nao tem importancia no processo de aprendizagem.
d) O conhecimento previo deve ser descartado para evitar confusao com novos conceitos.

Qual e a principal caracteristica dos "organizadores previos" no processo de aprendizagem significativa?
a) Sao metodos que ajudam o aluno a decorar informacoes de forma rapida.
b) Sao estrategias que buscam estabelecer uma ligacao entre o conteudo novo e o conhecimento previo do aluno.
c) Sao conceitos novos que nao tem relacao com o conteudo que o aluno ja conhece.
d) Sao ferramentas usadas para testar a memoria do aluno antes do aprendizado.

Quais sao as condicoes essenciais para que ocorra a aprendizagem significativa, segundo Ausubel?
a) O conteudo deve ser apresentado de forma repetitiva e constante.
b) O conteudo precisa ser de facil memorizacao, independentemente do conhecimento previo.
c) O novo conteudo deve ser relevante e deve ser possivel fazer conexoes com o conhecimento previo do aluno.
d) O conteudo deve ser ensinado apenas de forma abstrata e teorica.

Como a motivacao do aluno interfere na aprendizagem significativa?
a) A motivacao nao tem impacto na aprendizagem significativa.
b) A motivacao ajuda o aluno a memorizar informacoes rapidamente.
c) A motivacao e crucial, pois aumenta o interesse do aluno e facilita a construcao de novas conexoes.
d) A motivacao apenas auxilia na aprendizagem mecanica, nao na significativa.

O que significa subsuncao no contexto da aprendizagem significativa?
a) E o processo de esquecer informacoes anteriores para aprender algo novo.
b) E a incorporacao de novos conhecimentos ao conhecimento previo do aluno.
c) E a habilidade de memorizar grandes quantidades de informacao.
d) E o processo de aprendizagem por meio de repeticao.

Quais estrategias de ensino podem favorecer a aprendizagem significativa?
a) Ensinar de forma exclusivamente teorica, sem experiencias praticas.
b) Utilizar somente metodos tradicionais de ensino, sem considerar o conhecimento previo do aluno.
c) Propor atividades que permitam ao aluno fazer conexoes entre o conteudo novo e o que ele ja sabe.
d) Incentivar o aluno a decorar conteudos sem pensar nas relacoes entre os conceitos.