Para entender o papel do professor em uma didática inovadora, é importante considerar que essa abordagem valoriza a interação, a mediação e a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. Analisando as alternativas: a) Apenas transmitir conteúdos e corrigir provas - Essa visão é tradicional e não se alinha com a didática inovadora, que vai além da simples transmissão de conhecimento. b) Mediar a aprendizagem, incentivando autonomia e participação dos alunos - Esta alternativa reflete bem o papel do professor em uma didática inovadora, que busca promover a autonomia dos alunos e sua participação ativa no processo de aprendizagem. c) Substituir os alunos em todas as atividades práticas - Isso não é condizente com a didática inovadora, que valoriza a participação dos alunos. d) Garantir que todos os alunos decorem conteúdos - Essa abordagem é mais tradicional e não se encaixa na proposta de uma didática inovadora. Portanto, a alternativa correta é: b) Mediar a aprendizagem, incentivando autonomia e participação dos alunos.